17．水是構(gòu)成植物體的主要成分，其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化．下列有關(guān)水對植物體生理作用的描述，錯誤的是（　�。�
A．植物體內(nèi)成熟細胞的吸水與失水，與液泡的吸水和失水有關(guān)，細胞質(zhì)中細胞器與細胞核中的水分不會發(fā)生得失變化
B．休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對降低
C．旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高
D．水是植物體光合作用和呼吸作用的原料，許多有機物的合成與分解均有水的參與

分析 細胞的一切生命活動離不開水，水是細胞內(nèi)含量最多的化合物，細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與細胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用，水的比熱較大，水的溫度升高或降低能吸收或釋放較多的熱量，因此對于維持體溫恒定具有重要作用．

解答 解：A、植物體內(nèi)成熟細胞的吸水與失水，細胞質(zhì)中細胞器與細胞核中的水分也會發(fā)生得失變化，A錯誤；
B、休眠種子和越冬植物細胞代謝活動降低，自由水與結(jié)合水的比值會降低，B正確；
C、結(jié)合水含量越高，植物的抗逆性越強，旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高，C正確；
D、水參與細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，是光合作用和呼吸作用的原料，許多有機物的合成與分解均有水的參與，D正確．
故選：A．

點評 本題旨在考查學(xué)生對水的存在形式和作用的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)T2噬菌體、大腸桿菌和酵母菌的敘述，正確的是（　　）
A．都以DNA作為遺傳物質(zhì)B．都具有細胞壁結(jié)構(gòu)
C．都在自身的核糖體上合成蛋白質(zhì)D．都能進行細胞呼吸并釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，設(shè)計進行下列實驗．實驗材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等．

實驗步驟：？準備4套如圖1所示裝置，編號為1-4．在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿． ②取4等份長勢相同的黑藻分別放人1-4號裝置．
③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積（mL）．
以上實驗重復(fù)三次，實驗結(jié)果見表．分析并回答有關(guān)問題：
組別
次數(shù)		1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
（1）該實驗中的自變量是光照強度．列出實驗中的兩個無關(guān)變量：CO2量（或NaHCO3溶液量及濃度）、溫度、pH值、光照時間、黑藻量．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？讀量筒中收集到的水的體積．
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在如圖2所示坐標圖里繪制柱形圖．
（4）上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣．
（5）對表中數(shù)據(jù)進行分析可得出光照強度與光合作用的關(guān)系是：在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的升高，光合作用的強度也隨之升高．
（6）若想確定黑藻生長的最適光照強度，請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路：縮小光強梯度．在100W一400W范圍內(nèi)設(shè)置更多組實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某二倍體生物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為Y染色體．不考慮染色體變異，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期
B．該生物的體細胞中，染色體數(shù)目最多有16條
C．該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
D．該細胞分裂后形成兩種次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科研人員從紅地球葡萄試管苗頂部向下依次剪取帶葉莖段，分別采用不同光照強度（容器內(nèi)溫度為25℃）和不同溫度（光照強度為120klx）進行實驗，結(jié)果如圖所示．請分析回答：

（1）圖1表明，隨著光照強度增強，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP增多，直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3還原（過程）加快，葉片的凈光合速率增加．
（2）比較各部位葉片，對高溫耐受性較差的是上位葉．
（3）實驗結(jié)果表明，試管苗的上位葉凈光合速率相對較低，其原因可能是上位葉中葉綠素含量低，光合作用強度弱，同時呼吸作用又比較旺盛．
（4）據(jù)圖1實驗結(jié)果，結(jié)合生產(chǎn)實際說出80～120klx的光照條件對葡萄試管苗生長比較適宜的理由：光照強度低于80klx時，葉片凈光合速率較低，而大于120klx，葉片凈光合速率增加不明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中a、b、c、d為細胞器，3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X．據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．觀察c需用龍膽紫或醋酸洋紅進行染色
B．在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有b和d
C．圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是c
D．發(fā)菜細胞中含有的細胞器是a、b、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．用下面括號中的字母補充完善概念圖：
（A．DNA   B．轉(zhuǎn)錄  C．翻譯   D．蛋白質(zhì)  E．密碼子）

①A  ②B ③C ④D ⑤E．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，錯誤的是（　�。�
A．種群的邏輯斯諦增長總是會受到環(huán)境容納量的限制
B．環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度
C．解決當前人口膨脹問題的根本措施是降低環(huán)境容納量
D．在達到環(huán)境容納量之前某時期種群的自然增長率可能小于零

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程的描述，錯誤的是（　�。�
A．解離是為了將組織中的細胞相互分離
B．漂洗的目的是為了防止解離過度，并便于染色
C．用龍膽紫是為了使染色體著色
D．應(yīng)連續(xù)觀察一個細胞從前期到末期的變化

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