16．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)的動物細胞在培養(yǎng)瓶中充入純氧氣
B．動物組織消化后的初次培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)
C．精子細胞經(jīng)變形后，中心體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶
D．某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于初級卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力

分析 1、原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞．初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng)．
2、傳代培養(yǎng)：將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)．
3、動物細胞培養(yǎng)的條件：
（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．

解答 解：A、培養(yǎng)的動物細胞在培養(yǎng)瓶中充入95%的空氣和5%的二氧化碳，A錯誤；
B、動物組織消化后的初次培養(yǎng)為原代培養(yǎng)，B錯誤；
C、精子細胞經(jīng)變形后，中心體發(fā)育形成精子的尾，C錯誤；
D、某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于初級卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力，D正確．
故選：D．

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)和動物胚胎發(fā)育的相關(guān)知識，要求考生識記動物細胞培育的具體過程及條件；識記精子和卵子的發(fā)生過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系的說法，錯誤的是（　�。�
A．在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的
B．等位基因是一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是
C．非同源染色體自由組合，所有的非等位基因也自由組合
D．基因和染色體在配子形成和受精作用過程中行為一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時，細胞中核DNA分子數(shù)與染色體之比是（　　）
A．1：1B．1：2C．2：1D．4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列與遺傳有關(guān)的問題：
Ⅰ．燕麥的穎色受兩對基因控制，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系見下表．現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．
表現(xiàn)型黑穎黃穎白穎
基因型AB_或AbbaaBaabb
請回答下面的問題：
（1）兩純合親本的基因型分別是：黃穎aaBB、黑穎AAbb．
（2）若取F1的花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理，子代表現(xiàn)型及比例是黑穎：黃穎：白穎=2：1：1．
（3）若將F2中的黑穎與黃穎的個體雜交，則基因型為Aabb×aaBb時，后代中白穎的比例最大．
Ⅱ．圖1是人類某家族的遺傳系譜圖．圖中甲、乙兩種病均為單基因遺傳病，分別由基因A、a和B、b控制，其中一種是伴性遺傳�。阎撤N方法能夠使B基因顯示一個條帶，b基因顯示為位置不同的另一個條帶，用該方法對家系中的部分個體進行分析，結(jié)果如圖2所示．

請回答下列問題：
（1）甲病是隱性（填“顯性”或“隱性”）遺傳病，致病基因位于常染色體上．
（2）III1是雜合子（填“純合子”或“雜合子”），II2的基因型為aaXBY．
（3）III2　和　 III3 所生子女中，兩病皆患的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　　）
A．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
B．生物的變異決定了生物進化的方向
C．病菌的抗藥性是在藥物誘導(dǎo)下產(chǎn)生的
D．地理隔離必然導(dǎo)致新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列實驗．實驗的主要過程及結(jié)果如下表所示：
組別第一次接種（滅活的痢疾桿菌）第二次接種（滅活的痢疾桿菌）抗體合成程度
甲正常的鼷鼠未接種+
乙正常的鼷鼠接種+++++
丙幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+
丁幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+
戊摘除胸腺后注入T淋巴細胞的鼷鼠接種++++
根據(jù)上表中的結(jié)果，分析并完成下列問題：
（1）與甲組相比，乙組抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：當?shù)诙谓臃N時，鼷鼠第一次接種產(chǎn)生的一定量的記憶細胞，就會在體液免疫中迅速增殖，分化產(chǎn)生新的漿細胞，進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)．
（2）戊組與丁組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T細胞的幫助．與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是摘除胸腺后，體內(nèi)T細胞大量減少，體液免疫的抗原呈遞受阻（或淋巴因子分泌減少）．
（3）若將題目中病原體痢疾桿菌換成病毒，接種病毒后正常鼷鼠往往先通過體液免疫來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散．
（4）為驗證T細胞是屬于細胞免疫的細胞，請補全實驗設(shè)計思路和結(jié)果：
A組：切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官；移植器官易保留在小鼠體內(nèi)．
B組：做切除手術(shù)操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥．
為進一步證明實驗結(jié)果的準確性，最后還應(yīng)做何種補充實驗．實驗組（A組）再輸入T淋巴細胞；移植又被排斥．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．玉米成熟時的植株高度由多對獨立的等位基因控制，除了水肥等環(huán)境因素以外，在不使用植物生長調(diào)節(jié)劑的情況下，植株高度主要與等位基因的數(shù)量有關(guān)，與種類無關(guān)．顯性基因的數(shù)量越多，植株越高．兩株顯性基因均不同、高度分別為54和66（單位：英寸，下同）的玉米純合子雜交，F(xiàn)1自交得到的F2平均高度約為60，統(tǒng)計結(jié)果顯示F2中，最矮的株高為36，最高的為84，且大約每256株中有1株最矮的和1株最高的．已知上述株高差異排除了環(huán)境因素的影響．回答下列問題：
（1）控制玉米株高的多對基因的遺傳遵循自由組合定律，遵循該定律的條件是控制株高的多對等位基因均位于非同源染色體上．
（2）F1的株高約為60英寸．F2的株高類型有9種，株高約為60英寸的植株數(shù)量最多．
（3）生產(chǎn)上需種植整齊、中等株高的玉米品種，若從F2中選擇植株做親本制作生產(chǎn)用雜交種，宜選擇株高為36和84作親本，理由是株高為36英寸的玉米均為隱性純合子，株高為84英寸的玉米控制株高的基因均為顯性純合子，雜交后代全為含有4對等位基因的雜合子，株高均為60英寸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對色覺正常夫妻，生了一個色盲兒子，問他們再生一個色盲兒子的幾率是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究人員用一定濃度的赤霉素（GA）溶液分別處理棉花植株的受精花（受精幼鈴）和未受精花（未受精幼鈴），24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液（如圖），一段時間后取樣測定兩種幼鈴32P的放射性強度并統(tǒng)計兩種幼鈴的脫落率，實驗結(jié)果如下表．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
 處理受精幼齡
脫落率（%） 		 未受精幼齡脫落率（%） 放射性強度（cpm）
 受精幼齡未受精幼齡 
 GA 3.318 14242 14399 
 H2O 3.3 100 9667 7336
A．H2O處理組與GA處理組施用的液體量相等
B．GA處理對受精幼鈴脫落率的影響大于未受精幼鈴
C．H2O處理組中幼鈴的放射性強度差異與內(nèi)源激素有關(guān)
D．GA對32P的磷酸鹽向幼鈴的運輸具有明顯的調(diào)配作用

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