關(guān)于糖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類(lèi)多
B、各種糖類(lèi)都是生物體的主要能源物質(zhì),許多生命活動(dòng)都依靠糖類(lèi)直接提供能量
C、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
D、人體血糖偏高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖
考點(diǎn):糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能
專(zhuān)題:
分析:脂肪和糖類(lèi)的元素組成均為C、H、O,但是脂肪的碳?xì)浔壤哂谔穷?lèi),因此同質(zhì)量的脂肪氧化分解消耗的氧氣多,釋放的能量多.
脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),ATP是直接能源物質(zhì).
糖類(lèi)中多糖包括淀粉、纖維素、糖原,它們的基本單位均為葡萄糖.
解答: 解:A、由于脂肪中碳?xì)浔壤哂谔穷?lèi),因此同質(zhì)量的脂肪氧化分解消耗的氧氣多,釋放的能量多,A正確;
B、并不是所有的糖類(lèi)都是生物體的主要能源物質(zhì),如纖維素、核糖、脫氧核糖等不能為細(xì)胞提供能量,并且糖類(lèi)不能直接提供能量,B錯(cuò)誤;
C、纖維素屬于多糖,其基本單位為葡萄糖,因此纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖,C正確;
D、人體血糖偏高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了糖類(lèi)的種類(lèi)及功能以及血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要識(shí)記脂肪的碳?xì)浔壤,釋放的能量也多,因此是主要的?chǔ)能物質(zhì);明確不是所有糖類(lèi)均能為細(xì)胞提供能量;識(shí)記與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
B、換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)
D、換高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
.當(dāng)該結(jié)構(gòu)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),受刺激的部位的電位變?yōu)?div id="fe0qdca" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到與另一個(gè)神經(jīng)元的接點(diǎn)--
 
時(shí),在突觸前膜釋放
 
,并通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮,這樣興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元.神經(jīng)元之間興奮地傳遞只能是
 
的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖中,圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時(shí),各部件之間需要連接.下列連接中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你嘗試根據(jù)下表信息,推測(cè)絲氨酸的密碼子是(  )
DNA G
G
信使RNA C
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA A
氨基酸 絲氨酸
A、ACGB、UCG
C、AGCD、UGC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

特異性免疫反應(yīng)包括(  )
A、細(xì)胞免疫
B、體液免疫
C、細(xì)胞免疫和體液免疫
D、血液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的褐毛對(duì)黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀,控制該性狀的基因位于常染色體上.現(xiàn)有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,已知甲、乙、丙兔為黑毛,丁兔為褐毛.甲與丁多年交配,子兔全部為黑毛;乙與丁交配,子兔中有褐毛兔.以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A、黑毛對(duì)褐毛是顯性.
B、鑒別丙兔是純合體,還是雜合體,可用丙兔和丁兔進(jìn)行測(cè)交,后代都為黑毛,則丙兔為純合子;后代既有黑毛又有褐毛,則丙兔為雜合子
C、設(shè)B為顯性基因,b為隱性基因,則甲、乙、丁兔的基因型分別為BB、Bb、bb
D、乙與丁多年交配,子兔中褐毛兔的概率為
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA自由進(jìn)出
B、硝化細(xì)菌無(wú)染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中葉綠體清晰可見(jiàn)
D、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,文中對(duì)生物的進(jìn)化歷程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、由于時(shí)代的局限性,達(dá)爾文沒(méi)有解釋生物遺傳變異的本質(zhì)
B、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)中強(qiáng)調(diào),生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,隔離是物種形成的必要條件
D、共同進(jìn)化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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