A、血液中的甘油三酯不可能來自于小腸的乳糜微粒 |
B、血液中高密度脂蛋白偏高會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥 |
C、脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化 |
D、胰島素促進(jìn)甘油三酯的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣地 | 類群數(shù) | 個(gè)體數(shù) | ||||
第1層 | 第2層 | 第3層 | 第1層 | 第2層 | 第3層 | |
人工廣場(chǎng)綠地 | 14 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
某植物園 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
農(nóng)用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 113 | 21 |
A、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù) |
B、各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異 |
C、人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒有影響 |
D、各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用細(xì)胞的固定化技術(shù)可提高①②過程微生物的利用率 |
B、圖中需要通氧的是①過程的初期和②過程 |
C、溫度是影響①②過程能否順利完成的重要條件 |
D、制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要用無菌的馬鈴薯固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌 |
B、本實(shí)驗(yàn)中被臺(tái)盼藍(lán)染液染色的細(xì)胞為死細(xì)胞 |
C、制片前要輕輕震蕩試管使酵母菌分布均勻,否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大 |
D、酵母菌密度過大時(shí),可揭開蓋玻片滴加無菌蒸餾水以降低計(jì)數(shù)室酵母菌密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛霉是參與腐乳發(fā)酵的優(yōu)勢(shì)種群 |
B、在溫度較高的夏季制作腐乳可大大縮短制作時(shí)間 |
C、在腐乳發(fā)酵的全過程中必須保持毛霉的活性 |
D、制作成功的腐乳色澤基本一致、味道鮮美、咸淡適口、無異味 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中 |
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段 |
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 |
D、若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 對(duì)根的處理方式 | 生長(zhǎng)狀況 |
1 | 黑暗 | 豎直生長(zhǎng) |
2 | 單側(cè)光照射 | 背光彎曲生長(zhǎng) |
3 | 黑暗(一側(cè)貼瓊脂塊) | 豎直生長(zhǎng) |
4 | 黑暗(一側(cè)貼含10-8 mol/L的生長(zhǎng)素瓊脂塊) | 向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng) |
5 | 黑暗(一側(cè)貼含10-6 mol/L的生長(zhǎng)素瓊脂塊) | ? |
A、第2組與第4組說明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻 |
B、第3組實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)無影響 |
C、第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對(duì)側(cè)生長(zhǎng)” |
D、根尖背光彎曲生長(zhǎng)說明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的表現(xiàn)型是黃色 |
B、F2中黃色:白色的比例是3:5 |
C、黃色植株的基因型是AAbb或Aabb |
D、F2中的白色個(gè)體的基因型種類有5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理 |
B、探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,先將每一組溫度控制在37℃ |
C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住 |
D、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉 |
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