下列在肝臟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　　）
A、將葡萄糖合成為糖元
B、將糖類轉(zhuǎn)變成某些氨基酸
C、將氨基酸合成為消化酶
D、將多余的脂肪合成脂蛋白
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),糖類的種類和作用的綜合,脂質(zhì)的種類和作用的綜合
專題：
分析：肝臟是人體的一個(gè)巨大的“化工廠”．具有六大功能：
1、代謝功能：①糖代謝：飲食中的淀粉和糖類消化后變成葡萄糖經(jīng)腸道吸收，肝臟將它合成肝糖原貯存起來(lái)；當(dāng)機(jī)體需要時(shí)，肝細(xì)胞又能把肝糖原分解為葡萄糖供機(jī)體利用．②蛋白質(zhì)代謝．③脂肪代謝：脂肪的合成和釋放、脂肪酸分解、酮體生成與氧化、膽固醇與磷脂的合成、脂蛋白合成和運(yùn)輸?shù)染诟闻K內(nèi)進(jìn)行．④維生素代謝．⑤激素代謝．
2、膽汁生成和排泄．3、解毒作用．4、免疫功能．5、凝血功能．6、其它：肝臟參與人體血容量的調(diào)節(jié)，熱量的產(chǎn)生和水、電解質(zhì)的調(diào)節(jié)．如肝臟損害時(shí)對(duì)鈉、鉀、鐵、磷等電解質(zhì)調(diào)節(jié)失衡，常見的是水鈉在體內(nèi)潴留，引起水腫、腹水等．
解答： 解：A、肝臟可以將葡萄糖合成為糖元或分解肝糖元，A正確；
B、肝臟可以將糖類轉(zhuǎn)變成某些氨基酸，以降低血糖濃度，B正確；
C、肝臟不能合成消化酶，C錯(cuò)誤；
D、肝臟可以將多余的脂肪合成脂蛋白運(yùn)輸出去，D正確．
故選：ABD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查肝臟的功能，要求考生識(shí)記人體肝臟的主要功能，明確根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是（　　）
A、根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性比莖高
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性比成熟的細(xì)胞高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)材料不適合用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A、玉米--用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn)
B、洋蔥表皮細(xì)胞--用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)
C、麥芽提取液--檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)
D、水綿--探究光合作用的場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，材料選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，關(guān)鍵原因是紅細(xì)胞（　　）
A、是動(dòng)物細(xì)胞
B、有細(xì)胞核
C、有各種細(xì)胞器
D、無(wú)細(xì)胞核及各種細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
B、人體受到寒冷刺激時(shí)，B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱量增加
C、C腎上腺分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用
D、在炎熱環(huán)境時(shí)，人體主要通過(guò)減少產(chǎn)熱，增加散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是（　　）
A、調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向
B、使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)
C、保持生態(tài)平衡
D、保持生物群落的單一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B、遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
C、不同生物基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都在核糖體
D、一種tRNA能攜帶多種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A、白細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞
B、大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
C、當(dāng)主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗能量，也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是人體必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A、植物性食物含有齊全的必需氨基酸
B、兒童和病愈者的膳食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主
C、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人體內(nèi)主要能量來(lái)源
D、胰島素缺乏時(shí)，可能出現(xiàn)高血糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案