某種突觸傳遞興奮的機理如圖所示:當(dāng)興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合,并釋放去甲腎上腺素到突觸間隙,突觸間隙中的去甲腎上腺素將發(fā)生如圖所示的結(jié)合和攝。埢卮饐栴}:
(1)去甲腎上腺素作用的突觸前膜和突觸后膜的受體其化學(xué)成分為
 
.突觸前膜和后膜均能攝取去甲腎上腺素,但興奮在突觸處的傳遞是
 
向的,興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信號的傳導(dǎo)形式及變化過程是
 

(2)該調(diào)節(jié)途徑與激素調(diào)節(jié)相比,從反應(yīng)速度和作用時間上看,主要特點是
 
、
 
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
解答: 解:(1)去甲腎上腺素作用的突觸前膜和突觸后膜的受體其化學(xué)成分為糖蛋白.突觸前膜和后膜均能攝取去甲腎上腺素,但興奮在突觸處的傳遞是單向的,興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信號的傳導(dǎo)形式及變化過程是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)途徑與激素調(diào)節(jié)相比,從反應(yīng)速度和作用時間上看,主要特點是反應(yīng)速度快、作用時間短.
故答案為:
(1)糖蛋白      單       電信號→化學(xué)信號→電信號
(2)反應(yīng)速度快         作用時間短
點評:本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)以及特點、興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為探究生長素類似物2,4-D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示.圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況,請回答下列問題:

(1)由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)
 
,該操作體現(xiàn)了
 
原則;
(2)從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在
 
mol/L之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是
 
mol/L.
(3)圖二、圖三的實驗結(jié)果能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性特點的是圖
 
,a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是
 
處.
(4)為驗證重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分,某同學(xué)的實驗設(shè)計思路是:將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B兩組;A組不做任何處理作對照,B組切去尖端;兩組胚芽鞘在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況.
請你對該同學(xué)的實驗思路做出評價,如果可行,敘述實驗結(jié)果,如果不可行,請選擇胚芽鞘、云母片、瓊脂塊等材料,敘述或圖解表示改進方法.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物的有性生殖過程,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A、非同源染色體的自由組合發(fā)生在過程Ⅰ
B、由過程Ⅱ可知受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子
C、同源染色體的分離發(fā)生在過程Ⅰ和Ⅱ
D、僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%.請分析并回答問題:
(1)乙病的遺傳方式為
 
.Ⅱ5個體的基因型是
 
.Ⅲ7為甲病患者的可能性是
 

(2)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射,其睪丸中約4%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,即圖2中③號染色體著絲點不能分裂,而其他染色體(如①②④)都能正常分配,則圖2所示的細(xì)胞為
 
細(xì)胞,該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的
 
%.
(3)C和c是另一對等位基因.為了研究A、a與C、c的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaCc和AACC個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaCC和AACc兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因的遺傳
 
(填符合或不符合)自由組合定律,其理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是哺乳動物細(xì)胞正在進行分裂的示意圖(1~4為染色體,其中一對為性染色體,M、m、n為染色體上的基因).請分析回答下列問題:
(1)該圖所示的細(xì)胞稱為
 
,依據(jù)是
 

(2)圖中互為同源染色體的是
 
;互為等位基因的是
 

(3)細(xì)胞分裂過程中,M與M的分離發(fā)生在
 
期,這個時期細(xì)胞內(nèi)有
 
個DNA分子,有
 
個染色體組.
(4)若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞示意圖,請在框內(nèi)畫出另一種生殖細(xì)胞示意圖.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將紫色洋蔥鱗片順外表皮浸泡在KNO3溶液中,3分鐘后在顯微鏡下觀察的結(jié)果如圖所示,其中①②③表示相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中①是細(xì)胞壁,②是液泡,③是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、該實驗表明原生質(zhì)層和細(xì)胞壁在物質(zhì)通透性上存在差異
C、要使該視野中的細(xì)胞發(fā)生壁分離復(fù)原,必須將其置于清水中
D、洋蔥根尖,黑藻葉片也適宜作為實驗的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個被32P標(biāo)記的DNA雙鏈片段由l00個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次.下列敘述錯誤的是( 。
A、該DNA雙鏈片段中含有氫鍵的數(shù)目是260個
B、第三次復(fù)制過程需要420個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C、子代DNA中含32P的單鏈與含31P 的單鏈之比為l:7
D、子代DNA中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂間期末,染色體復(fù)制并形成連接在一起的染色單體.在有絲分裂過程中,染色單體分離的時期為( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動植物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、二糖和多糖的基本組成單位均是葡萄糖
B、還原糖可以用斐林試劑(班氏試劑)檢測
C、等質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量低于糖原
D、固醇包括性激素、磷脂、維生素D

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