如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B．在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度

C．在AC段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率

D．在該實(shí)驗(yàn)給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答下面的問(wèn)題，W代表紅眼基因，w基因?yàn)榘籽刍颍?br />（1）此圖為果蠅的染色體圖解．此圖中有對(duì)同源染色體．與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的X、Y染色體．
（2）寫(xiě)出此果蠅的基因型AaXWY．此圖中果蠅，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種基因型的配子．
（3）如果這一只果蠅和另一只雜合紅眼果蠅交配，后代白眼果蠅為雄性的概率是1；后代雌果蠅中雜合子概率為$\frac{1}{2}$．
（4）此果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在間期形成兩個(gè)W基因．
（5）薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系，通過(guò)類(lèi)比推理提出基因在染色體上的假說(shuō)，而摩爾根通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)果蠅的紅眼白眼基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)最適宜用于預(yù)測(cè)鳥(niǎo)類(lèi)豐富度的是（　�。�
A．植被面積的大小B．生物群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C．日照時(shí)間的長(zhǎng)短D．樹(shù)種的平均高度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題。

（1）自古酒就與人類(lèi)生活息息相關(guān)。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進(jìn)行果酒發(fā)酵作實(shí)驗(yàn)，若將甲裝置的進(jìn)氣口密封，一段時(shí)間后，能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是_________，發(fā)酵是否成功可用_______________進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn)，點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點(diǎn)，該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做________。

（3）微生物培養(yǎng)時(shí)，若要對(duì)菌株進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)，應(yīng)該采用______________方法接種；后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（4）與微生物培養(yǎng)相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用NaOH來(lái)檢驗(yàn)

B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C．泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定

D．測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①和②過(guò)程都必需維持厭氧環(huán)境

B．生產(chǎn)蘋(píng)果汁一般會(huì)添加枯草桿菌的果膠酶以提高果汁的出汁率和澄清度

C．①和②過(guò)程都靠細(xì)菌發(fā)酵來(lái)完成

D．為便于工業(yè)化使用，常使用固定化的果膠酶進(jìn)行果汁澄清處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2·a-1）。下列敘述正確的是

A．該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C．太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1

D．該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某科學(xué)家在研究某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)與曲線①和②相符，則此物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式最可能存在于下列哪一生理過(guò)程（　　）
A．葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞B．Na+通過(guò)離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C．小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸D．組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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