在最適溫度和正常CO2的情況下,測定甲、乙、丙、丁四種植物的光合作用速率,結果如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)甲~丁四種植物中
 
是陰生植 物,判斷理由是
 

(2)甲~丁四種植物中
 
最可能是C4植物,可用多種實驗方法加以驗證.
方法一:
制作該植物過葉脈橫切的臨時裝片,用顯微鏡觀察.若視野中看到
 
,則該植物是C4植物.
方法二:
 
對植物照光后的葉橫切片染色,若在顯微鏡下觀察到
 
細胞中出現(xiàn)藍色的淀粉粒,
 
細胞中未出現(xiàn),則該植物是C4植物.
(3)限制曲線丙AB段光合作用的因素是
 
,限制BC段光合作用的因素是
 
,C點與B點相比,植物體內(nèi)NADPH的相對含量要
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:1、光合作用分為光反應階段和暗反應階段,影響光合作用的因素有光照強度,溫度,水分和二氧化碳的濃度等;
2、陰生植物也稱“陰性植物”.是在較弱的光照條件下生長良好的植物.但并不是陰生植物對光照強度的要求越弱越好,而是必須達到陰生植物的補償點,植物才能正常生長.陰生植物多生長在潮濕背陰的地方,或者生于密林內(nèi),如樹下草本山酢漿草、連線草、觀音坐蓮等;樹種中如鐵杉、紅豆杉、紫果云杉、柔毛冷杉等都極耐陰;藥用植物如人參、三七、半夏、細辛等均屬陰生植物.
3、陽生植物也稱“陽性植物”.光照強度對植物的生長發(fā)育及形態(tài)結構的形成有重要作用,在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯,在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽性植物.這類植物要求全日照,并且在水分、溫度等條件適合的情況下,不存在光照過強的問題.陽生植物多生長在曠野、路邊,如薄公英、薊、剌莧等.樹種中的松、杉、麻櫟、栓皮櫟、柳、楊、樺、槐等都是陽性種類.藥材中的甘草、黃芪、白術、芍藥等也屬于這一類.草原和沙漠植物以及先葉開花植物和一般的農(nóng)作物也都是陽生植物.
4、C3植物也叫三碳植物.光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是三碳化合物3-磷酸甘油酸的植物.碳三植物的光呼吸高,二氧化碳補償點高,而光合效率低.如小麥、水稻大豆、棉花等大多數(shù)作物.C4植物中CO2同化的最初產(chǎn)物不是光合碳循環(huán)中的三碳化合物3-磷酸甘油酸,而是四碳化合物蘋果酸或天門冬氨酸的植物.如玉米、甘蔗、高粱、莧菜等.
據(jù)此答題.
解答: 解:(1)植物丁在較低的光照強度下光合作用速率達到最大值,隨著光照強度增加,光合作用速率反而下降,符合陰生植物的特點,屬于陰生植物.
(2)甲是C4植物,C4植物葉片內(nèi)有“花環(huán)形“結構.可利用顯微鏡觀察到.C4植物的光合作用發(fā)生在維管束鞘細胞,可以產(chǎn)生淀粉,遇碘液變成藍色,葉肉細胞遇碘液不變藍.
(3)AB段隨著光照強度的增加光合作用逐漸增強,限制光合速率的主要因素是光照強度,以后逐漸穩(wěn)定,光照強度增強,光合速率也保持不變,此時影響因素主要是二氧化碳的濃度,光照增強,光合作用的光反應階段增強,產(chǎn)生的NADPH含量較多.
故答案為:
(1)丁   該植物在較低的光照強度下光合作用速率達到最大值,隨著光照強度增加,光合作用速率反而下降.
(2)甲   花環(huán)型結構(或維管束鞘細胞中有葉綠體)   碘液     維管束鞘    葉肉
(3)光照強度     CO2濃度    高
點評:本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

我省不少河流出現(xiàn)一種外來漂浮植物--水葫蘆,它繁殖力強,蔓延迅速,其主要危害是( 。
①影響通航    ②威脅堤壩安全  ③產(chǎn)生有毒物質(zhì)  ④危及生物多樣性.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次,下列有關細胞的敘述正確的是( 。
A、人體的單個細胞能獨立完成各項生命活動
B、連接親子代的橋梁是受精卵
C、各種細胞中遺傳物質(zhì)都是DNA
D、膝跳反射過程只由兩個神經(jīng)細胞完成

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諾貝爾醫(yī)學獎獲得者、德國著名醫(yī)學家奧托?瓦爾伯格博士(Dr.Otto Warburg)發(fā)現(xiàn),當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就會癌變.進一步的研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量.據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
①缺氧環(huán)境會導致癌細胞的產(chǎn)生;
②癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞多很多;
③癌細胞的線粒體可能存在功能障礙;
④有氧條件下,癌細胞中與無氧呼吸有關的酶的活性增加了.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當興奮到達副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答下列問題:
(1)如圖箭頭表示魚的離體神經(jīng)組織受到刺激時神經(jīng)沖動的傳導途徑.其中最為準確的一條是
 

(2)乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于
 
(結構).腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因
 

(3)魚體色的調(diào)節(jié)方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系;圖2表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中能構成群落的是
 

(2)圖2中的b表示的含義為
 
.能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是
 

(3)森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面,作為分解者物質(zhì)的能量的來源,借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機物的總稱.為研究神農(nóng)架自然保護區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況,研究組獲得如下結果.
樣地編號 生態(tài)系統(tǒng)類型 海拔(m) 優(yōu)勢樹種密度(株/hm2 凋落物現(xiàn)量(kg/hm2 N、P、K等元素年歸還總量(kg/hm2?a)
常綠闊葉林 780 987 6807.97 352.84
常綠落葉闊葉混交林 1670 731 7118.14 323.77
落葉闊葉林 1970 530 6975.20 303.33
亞高山針葉林 2570 430 4250.67 243.98
①采用
 
法估測各樣地優(yōu)勢樹種的密度.隨海拔升高,各樣地優(yōu)勢物種密度下降,物種數(shù)目減少,說明丁地群落的
 
最低.
②測定各樣地凋落物是在每20m×25m的樣方中
 
選取12個5m×5m的小樣方水平設置凋落物筐,該筐面積為1m×1m,筐內(nèi)收集網(wǎng)的孔徑為0.5mm,距離地面40-50cm.定期收集各筐中的凋落物用70℃烘箱烘干48h,求12個小樣方凋落物干重的
 
,再換算成單位面積每公頃凋落物總量.
③各樣地凋落物的年歸還量主要取決于
 
 
作用的強度,該過程使N、P、K等元素歸還到土壤,同時產(chǎn)生CO2等釋放到大氣中,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循從
 
 
的過程.

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馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法.請分析并回答.

(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素,誘導離體細胞經(jīng)過
 
 
完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗.此過程說明植物細胞具有
 

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉基因技術,將病毒復制酶基因轉移到馬鈴薯體內(nèi).其過程大致如圖所示.
①上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞使用了
 
法.導入農(nóng)桿菌時,首先要構建基因表達載體,這里需要的工具酶有
 
 
,還要用
 
處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程.目的基因?qū)腭R鈴薯細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達,要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是
 
,目的基因是否轉錄出了mRNA的檢測方法是
 
,目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)的檢測方法是
 
;通過做抗病毒接種實驗,可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性,屬于
 
水平的檢測.
②該轉基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中
 
(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:
(1)胚胎工程是對動物
 
 
所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過
 
給受體才能獲得后代.
(2)哺乳動物的體外受精主要包括
 
、
 
和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射
 
,使其排出更多的卵子.
(3)卵子需要發(fā)育到
 
時期,才具備受精能力.此時的卵子
 
(能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是
 

(4)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)的三個生理過程示意圖,其中Y代表不同類型的蛋白質(zhì).下列說法正確的是( 。
A、若過程①中的X為激素,則Y代表的物質(zhì)是受體糖蛋白,該糖蛋白也可存在于細胞膜內(nèi)側
B、若過程②中的X是抗原,則Y是抗體.產(chǎn)生Y物質(zhì)的細胞可以識別相應的抗原
C、若過程③中的X是食物蛋白,則Y的釋放與細胞膜的流動性有關
D、若過程③中的X為反應底物,則Y在人體細胞內(nèi)均分布于生物膜上

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