細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、人體的單個細(xì)胞能獨(dú)立完成各項生命活動
B、連接親子代的橋梁是受精卵
C、各種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)都是DNA
D、膝跳反射過程只由兩個神經(jīng)細(xì)胞完成
考點(diǎn)：核酸在生命活動中的作用,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，單細(xì)胞生物體通過細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物體依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，包括以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換，以細(xì)胞增殖分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育，以細(xì)胞內(nèi)基因傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異．
解答： 解：A、人體是多細(xì)胞生物體，依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，A錯誤；
B、連接親子代的橋梁是精子和卵細(xì)胞，B錯誤；
C、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；
D、膝跳反射過程的反射弧由兩個神經(jīng)元組成，但是參與反射活動的細(xì)胞多于2個，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是對于細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的理解，反射過程和反射弧的組成，核酸的分類和功能，對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研人員對四種生物組織樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，得到其中一種生物組織成分中含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等，你認(rèn)為是哪種生物的組織樣品（　�。�
A、玉米B、小白鼠
C、噬菌體D、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列人的細(xì)胞正常情況下，肯定存在兩條X染色體的是（　�。�
①精原細(xì)胞　       ②卵原細(xì)胞      �、鄢跫壘讣�(xì)胞　    ④初級卵母細(xì)胞
⑤次級精母細(xì)胞   �、薮渭壜涯讣�(xì)胞     ⑦受精卵         ⑧皮膚細(xì)胞．
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、②④⑤⑥D、②④⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人群中白化病發(fā)病率的調(diào)查敘述中，正確的是（　�。�
A、調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學(xué)知識
B、對患者家系成員進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查
C、先調(diào)查白化病基因的基因頻率，再計算發(fā)病率
D、白化病發(fā)病率=
(患者人數(shù)+攜帶者人數(shù))
被調(diào)查的總?cè)藬?shù)
×100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　�。�
A、動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
B、細(xì)菌都屬于分解者，在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的一個營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因治療是把外源基因?qū)肴梭w靶細(xì)胞，通過其正常表達(dá)來治療相應(yīng)疾病的治療方法．通常需要把目的基因與一種靶向性載體結(jié)合后再實(shí)施治療，下面關(guān)于靶向性載體選擇的敘述不正確的是（　　）
A、容易穿過細(xì)胞膜
B、能保護(hù)DNA免受核酸酶的降解
C、能夠和目的基因結(jié)合也能脫離
D、能長時間存在于細(xì)胞內(nèi)不被降解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)
(A+T)
C+G
的比值如表．結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為能得出的結(jié)論是（　�。�
DNA來源 大腸桿菌 小麥 鼠 豬肝 豬胸腺 豬脾
(A+T)
C+G
 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43
A、豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些
B、小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C、小麥DNA中（A+T）的數(shù)量是鼠DNA中（C+G）數(shù)量的1.21倍
D、同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在最適溫度和正常CO2的情況下，測定甲、乙、丙、丁四種植物的光合作用速率，結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答問題：
（1）甲～丁四種植物中
 
是陰生植 物，判斷理由是
 
．
（2）甲～丁四種植物中
 
最可能是C4植物，可用多種實(shí)驗(yàn)方法加以驗(yàn)證．
方法一：
制作該植物過葉脈橫切的臨時裝片，用顯微鏡觀察．若視野中看到
 
，則該植物是C4植物．
方法二：
用
 
對植物照光后的葉橫切片染色，若在顯微鏡下觀察到
 
細(xì)胞中出現(xiàn)藍(lán)色的淀粉粒，
 
細(xì)胞中未出現(xiàn)，則該植物是C4植物．
（3）限制曲線丙AB段光合作用的因素是
 
，限制BC段光合作用的因素是
 
，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比，植物體內(nèi)NADPH的相對含量要
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某課題小組為了確定細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，進(jìn)行了如下探究：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成．實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號和2號試管中均檢測到C02，與預(yù)測結(jié)果不相符．（忽略空氣中C02溶解在溶液中所造成的影響）
請分析回答：
（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不相符合的原因及改進(jìn)措施．
原因是
 
．
改進(jìn)措施：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑥依據(jù)的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成
 
，
因此可以通過檢測是否有
 
產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，能否用酵母菌細(xì)胞代替肝細(xì)胞？
 
．原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案