11．如圖表示水稻新鮮綠葉中四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（　�。�
A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B．在收獲季節(jié)，水稻葉片中色素含量是（甲+乙）＜（丙+�。�
C．四種色素都能溶解在層析液中，乙的溶解度最大
D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

分析 1、分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）．
2、分析柱形圖：丁為胡蘿卜素，丙為葉黃素，乙為葉綠素a，甲為葉綠素b．

解答 解：A、色素提取的原理是色素不溶于水，但溶于有機(jī)溶劑；色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同，A錯誤；
B、水稻在收獲時節(jié)，葉片發(fā)黃，葉綠素大量分解，所以葉中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+�。�，B正確；
C、四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，C錯誤；
D、四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光，甲和乙主要吸收紅光和藍(lán)紫光，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖，考查色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，英國里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究“能吃鐵”的微生物﹣﹣磁性細(xì)菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中．下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是（ ）

A．該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成綠色

B．該細(xì)菌細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)，因而無法完成信息交流

C．與該細(xì)菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上

D．該細(xì)菌在擬核內(nèi)完成轉(zhuǎn)錄后再在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌混合保溫，一段時間后攪拌并離心，得到上清液和沉淀物并檢測放射性．?dāng)嚢钑r間不同，上清液中的放射性強(qiáng)度不同，得表數(shù)據(jù)．
攬拌時間（min）12345
上清液35S百分比（%）5070758080
上清液32P百分比（%）2125283030
被侵染細(xì)菌成活率（%）100100100100100
請分析回答下列問題：
（1）獲得含有35S標(biāo)記或32P標(biāo)記的噬菌體的具體操作是在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體即可獲得．實(shí)驗(yàn)時，用來與被標(biāo)記的噬菌體混合的大腸桿菌不帶有（填“帶有”或“不帶有”）放射性．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離．?dāng)嚢?min，被侵染細(xì)菌的成活率為100%，而上清液中仍有32P放射性出現(xiàn)，說明有一部分含有32P標(biāo)記的噬菌體沒有侵入細(xì)菌中，且被侵染的細(xì)菌沒有裂解釋放子代噬菌體．
（3）若1個帶有32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，大腸桿菌裂解后釋放出100個子代噬菌體，其中帶有32P標(biāo)記的噬菌體有2個，出現(xiàn)該數(shù)目說明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中，CD段形成的原因著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2表示的是動物（動物/植物）的細(xì)胞分裂，其中的中心體的復(fù)制發(fā)生在（有絲分裂）間 期，觀察染色體的最佳時期是圖2中的乙圖，此時，染色體：染色單體：核DNA=1：2：2．
（3）圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段．
（4）觀察有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)楦叨确只捏w細(xì)胞不再分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個果蠅的正在進(jìn)行有絲分裂并已進(jìn)入后期的細(xì)胞中，有16條染色體，則果蠅的體細(xì)胞中有（　�。l染色體．
A．16B．8C．4D．32

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染大腸桿菌，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，使噬菌體帶上標(biāo)記
B．上清液中發(fā)現(xiàn)有少量32P是由于攪拌不充分
C．32P標(biāo)記噬菌體的子代中只有少量帶有32P標(biāo)記
D．能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞的生長與增殖的敘述中，錯誤的是（　　）
A．體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂
B．動物細(xì)胞有絲分裂各時期染色體的行為均與植物細(xì)胞的相同
C．細(xì)胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長大的因素之一
D．顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野，往往看不全細(xì)胞周期各時期的圖象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼，在1937﹣1942年期間，這個種群數(shù)量增長的情況如下表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

年份（年）

1937

1938

1939

1940

1941

1942

種群數(shù)量（個）

25

46

208

440

770

1380

A．該種群的環(huán)境容納量（K值）為1380個

B．隨著種群數(shù)量的增加，該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱

C．在1937﹣1942年期間，該種群數(shù)量增長大致呈“S”型

D．該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2．以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是（ ）

A．a(chǎn)1=b1，a2=b2 B．a(chǎn)2＜a1，b1＜b2

C．a(chǎn)1＞b1，a2＞b2 D．A、B兩項(xiàng)均對

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