關(guān)于突觸的說法,不正確的是(  )
A、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成
B、突觸可分為軸突→胞體型和軸突→樹突型
C、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙,跨過突觸后膜進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元使其興奮
D、興奮經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:1、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
2、①突觸小泡釋放的遞質(zhì):乙酰膽堿、單胺類物質(zhì).
②遞質(zhì)移動(dòng)方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜.
③信號(hào)轉(zhuǎn)換:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
④傳導(dǎo)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(下一神經(jīng)元).
解答: 解:A、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,A正確;
B、突觸可分為軸突→胞體型和軸突→樹突型,B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,C錯(cuò)誤;
D、興奮經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查突觸之間興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝盆實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水.圖中豬膀胱膜允許單糖透過.倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時(shí)問后再加入蔗糖酶(微量).有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )
A、漏斗中液面開始時(shí)先上升.加酶后即下降
B、漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升.然后下降.最后保持內(nèi)外液面基本相平
C、漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變
D、加酶后在燒杯中可檢側(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖
B、乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中
D、基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、人皮膚生發(fā)層細(xì)胞的中心體在有絲分裂前期移向細(xì)胞兩極
B、人體活肌肉細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)與核酸
D、衰老細(xì)胞的顯著特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度.已知水中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003mg/L.請(qǐng)分析說明:
 
能量(kJ)1.6×109 1.2×109 1.1×108 9.8×107 2.9×107
X含量
mg?L-1
0.0370.0360.350.393.40
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有
 
;
②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、原核細(xì)胞沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用
B、原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡(jiǎn)單,細(xì)胞內(nèi)只有一種核酸
C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有染色體
D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣的原因包括( 。
A、組成肽鏈的氨基酸的種類不同
B、組成肽鏈的氨基酸的數(shù)目不同
C、蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)不同
D、以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖處于細(xì)胞分裂的某個(gè)時(shí)期,下列說法不正確的是(  )
A、此圖所示的細(xì)胞可能進(jìn)行有絲分裂
B、此圖所示的細(xì)胞可能進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
C、此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
D、此圖所示的細(xì)胞不可能是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中,完全正確的是( 。
①細(xì)胞內(nèi)的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在
②參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
③參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的水為結(jié)合水
④作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)重要組成成分的水為結(jié)合水
⑤自由水與結(jié)合水的比例因細(xì)胞的種類而不同
⑥自由水與結(jié)合水的比例與細(xì)胞生命活動(dòng)狀態(tài)強(qiáng)弱無關(guān).
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、③④⑤⑥

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