A、植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交 |
B、外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95% |
C、培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖 |
D、可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來脫除病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA主要分布于細(xì)胞核中,RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中 |
B、豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸,含有5種核苷酸 |
C、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 |
D、DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)有脫氧核糖、磷酸、含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng) |
B、培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素比例會影響愈傷組織的生長和分化 |
C、離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過再分化才能形成愈傷組織 |
D、高度分化的細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才能表現(xiàn)全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①號家兔的血糖變化成為胰島素功能的起對照作用 |
B、二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是④號家兔 |
C、⑤號家兔沒有對照作用 |
D、③號家兔血糖不會升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
B、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株 |
C、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 |
D、利用細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生都會影響長期培養(yǎng)過程中的器官形成 |
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C、長期培養(yǎng)中,由于各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系 |
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、②③④⑤⑥ |
C、①③④⑤⑥ |
D、①②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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