【題目】如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比，特有的技術(shù)手段是__________。兩種動物繁殖的方式相比，實質(zhì)性的區(qū)別為前者是_____________，后者是_____________。

（2）一般用_____________激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

（3）為了提高胚胎的利用率，可以采用______________技術(shù)處理早期胚胎，如果選擇囊胚階段的早期胚胎，在分割時需要注意_____________________。

（4）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用____________技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲绞芫阎校⒉捎?/span>__________________技術(shù)檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因。

【答案】 核移植 無性生殖 有性生殖 促性腺 胚胎分割 將內(nèi)細胞團均等分割 顯微注射 DNA分子雜交

【解析】試題分析：本題以純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程為背景，綜合考查了胚胎工程、基因工程和克隆技術(shù)等知識。通過比較克隆動物與試管動物的區(qū)別，以得出（1）的答案；通過回憶課本中胚胎分割、基因工程等知識回答其他問題。

（1）圖示繁殖過程是試管動物技術(shù)，克隆動物培育過程與其相比，特有的技術(shù)手段是核移植。兩種動物繁殖的方式相比，實質(zhì)性的區(qū)別為前者沒有受精作用，屬于無性生殖，后者有受精作用，屬于有性生殖。

（2）促性腺激素能作用于卵巢，促進其產(chǎn)生更多的卵子，因此一般用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

（3）為了提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技術(shù)處理早期胚胎，如果選擇囊胚階段的早期胚胎，在分割時需要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

（4）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用顯微注射技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲绞芫阎校⒉捎?/span>DNA分子雜交技術(shù)檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于___________，貓頭鷹屬于_____________。

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________，其能量流動的特點是____________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以________________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者主要通過_____________作用使碳元素進入到生物群落中，消費者通過____________作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分，為了快速檢測甘草酸，科研人員利用細胞工程技術(shù)制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過程如圖。相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 細胞甲是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞

B. ②中可使用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)細胞融合

C. ③過程獲得的細胞具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D. ④過程可篩選培養(yǎng)獲得能分泌特異性抗體的細胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，下列敘述錯誤的是

A. 磷脂分子包括親水的頭部和疏水的尾部

B. 糖類是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)

C. 等質(zhì)量的脂肪和糖類被徹底分解，脂肪耗氧少，產(chǎn)能多

D. 脂質(zhì)存在于所有細胞中，是組成細胞和生物體的重要有機化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫不全來自線粒體中丙酮酸的分解

D. 貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，錯誤的是

A. 解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開

B. 所生成的兩條子鏈互補且方向相同

C. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補配對可保證其準(zhǔn)確進行

D. DNA分子的兩條鏈均可作模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是______。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入______。

（2）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為______。圖中①過程與細胞中DNA復(fù)制過程相比，該過程不需要______酶。③是在______（填“酶的名稱）作用下進行延伸的。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用_____________________與提取出的______做分子雜交。

（4）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術(shù)是______，該技術(shù)的原理是______。

（5）科學(xué)家將植物細胞培養(yǎng)得到______，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)，若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細胞鮮重，則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子，據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，以下描述正確的是

A. 在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，此時生長受到抑制的是A、D側(cè)

B. 玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素含量增加，促進了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量

C. 玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中只受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同

D. 根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹，反映了生長素極性運輸?shù)奶攸c

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同步練習(xí)冊答案