下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的有幾項（　�。�
①抗體的合成和加工過程均需要生物膜系統(tǒng)的參與　
②神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程是以胞吐的方式進行的　
③高爾基體中的蛋白質(zhì)類激素運輸?shù)郊毎饨?jīng)過的生物膜層數(shù)為2層　
④利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物運輸?shù)交疾〔课坏募毎?/div>
A、一項B、二項C、三項D、四項
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：本題是對細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及應(yīng)用、分泌蛋白的合成和分泌過程的考查，回憶胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及應(yīng)用、分泌蛋白的合成和分泌過程的相關(guān)知識，然后分析選項進行解答．
解答： 解：①抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，沒有膜結(jié)構(gòu)，①錯誤；
②神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程是胞吐過程，依賴于膜的流動性，②正確；
③爾基體中的蛋白質(zhì)類激素運輸?shù)郊毎馐峭ㄟ^膜泡運輸和胞吐過程分泌，沒有穿過生物膜，③錯誤；
④利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物運輸?shù)交疾〔课坏募毎�，④正確．
故選：B．
點評：對細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及應(yīng)用、分泌蛋白的合成和分泌過程的綜合理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，由此說明了高爾基體是（　�。�
A、具有合成蛋白質(zhì)的能力
B、具有合成磷脂的能力
C、具有合成多糖的能力
D、具有合成細胞膜的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細胞中，肽鏈合成的起始密碼子與甲硫氨酸的密碼子都是AUG，但胰島素的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是加工修飾的結(jié)果．下列關(guān)于胰島素基因轉(zhuǎn)錄翻譯及多肽鏈加工修飾的敘述，錯誤的是（　　）
A、作為模板的物質(zhì)既有DNA也有RNA
B、這些過程中既有肽鍵形成也有肽鍵水解
C、加工修飾的場所既有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也有高爾基體
D、催化過程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞，具有短期保護和長期保護的分工．當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細胞時，T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記，另一類則顯示“記憶細胞”的特性，而記憶T細胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵．下列關(guān)于記憶T細胞的說法正確的是（　�。�
A、記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體
B、記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶
C、記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
D、記憶T細胞和效應(yīng)T細胞相比，細胞中的DNA相同，RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于群落層次的是（　　）
A、一個池塘中全部的魚
B、一個草原上全部的動植物
C、一個被雜菌污染的培養(yǎng)皿中的全部生物
D、一片白樺林

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（　�。�
A、維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B、大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌減少
D、肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知水稻的抗病（R）對感�。╮）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性．現(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種，要想選育出穩(wěn)定遺傳的抗病無芒的新品種，從理論上分析，不可行的育種方法為（　�。�
A、雜交育種B、單倍體育種
C、誘變育種D、多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

用化學(xué)分析法測得某有機物的化學(xué)元素及含量如下表所示，該物質(zhì)最可能是（　�。�
元素 C O N H S Fe
含量（%） 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A、核酸B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型aaB_的植株不能長出雌花而成為雄株；基因型為A bb或aabb植株的頂端長出的也是雌花而成為雌株（兩對基因位于兩對同源染色體上）．育種工作者選用上述材料做親本，雜交后得到下表中的結(jié)果．則親本的基因型為（　�。�
類型正常株雄株雌株
數(shù)目99810011999
A、aaBb×Aabb或AaBb×aabb
B、AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C、aaBb×AaBb或AaBb×Aabb
D、aaBb×aabb或Aabb×aabb

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