生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（　�。�
A、根的向地性和莖的背地性
B、植物的向光性和頂端優(yōu)勢
C、莖的背地性和植物的向光性
D、根的向地性和植物的向光性
考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素的作用具有兩重性，即高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長．不同器官對生長素的敏感程度不同，根對生長素最敏感，其次是芽，莖對生長素最不敏感．根的向地性和頂端優(yōu)勢現(xiàn)象都體現(xiàn)生長素的兩重性，而植物的向光性、莖的背地性都體現(xiàn)了生長素對植物的生長有促進(jìn)作用．
解答： 解：A、根的向地性體現(xiàn)生長素的兩重性，莖的背地性是由于生長素對植物具有促進(jìn)生長的作用，故A錯誤；
B、植物的向光性，是由于生長素對植物具有促進(jìn)生長的作用，而頂端優(yōu)勢體現(xiàn)生長素的兩重性，故B錯誤；
C、莖的背地性和植物的向光性都是由于生長素對植物有促進(jìn)生長的作用，故C正確；
D、根的向地性體現(xiàn)生長素的兩重性，而植物的向光性由于生長素對植物具有促進(jìn)生長的作用，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查生長素的作用特性和應(yīng)用，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界中的一些生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)主要儲能物質(zhì)是糖類
B、精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C、淀粉、纖維素、乳糖的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖
D、構(gòu)成DNA的單體的種類、數(shù)目、排列順序決定了蛋白質(zhì)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實(shí)驗(yàn)
C、孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理迸行“演繹推理”的過程
D、測交后代性狀比為1：1可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中，正確的是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架
B、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、腺苷是構(gòu)成ATP和RNA的基本成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在末期
B、成人體內(nèi)保留的具有分裂和分化能力的細(xì)胞都是干細(xì)胞
C、人體內(nèi)凋亡的細(xì)胞不一定都受基因調(diào)控
D、人體癌細(xì)胞中的核基因與正常細(xì)胞中的核基因完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘭花、生菜以及無籽西瓜的試管苗的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)依賴于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，下列關(guān)于此技術(shù)優(yōu)越性的敘述錯誤的是（　　）
A、能保持親本的優(yōu)良性狀
B、能高效地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖
C、可用于繁殖三倍體植物
D、后代含有兩個親本的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．在y點(diǎn)時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化．下列分析合理的是（　　）
A、與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時葉綠體中C3化合物含量低
B、在y點(diǎn)時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C、制約x點(diǎn)時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D、制約z點(diǎn)時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請分析回答：

（1）去甲腎上腺素能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能．
（2）細(xì)胞膜受體a和細(xì)胞質(zhì)受體b的物質(zhì)屬性及功能相似，它們的物質(zhì)組成成分都是蛋白質(zhì)，但是這兩種受體具體識別的對象并不相同，導(dǎo)致這種功能差異的直接原因是
 
．
（3）在圖中所示的褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素不僅能作用于BAT細(xì)胞，還能作用于
 
，激素的這種調(diào)節(jié)方式稱之為
 
．
（4）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，導(dǎo)致BAT細(xì)胞中cAMP增加，cAMP的直接作用是
 
．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放②
 
（激素名稱）的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加．
（5）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內(nèi)膜上完成的，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)富含
 
酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP．BAT細(xì)胞中，UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部轉(zhuǎn)化成
 
．
（6）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中
 
和ATP合成減少，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定．
（7）下圖表示布氏田鼠胰島B細(xì)胞受調(diào)控釋放胰島素的過程．則在血糖調(diào)節(jié)中，胰島B細(xì)胞膜上的受體除了能結(jié)合葡萄糖以外，還能結(jié)合
 
（物質(zhì)），如果因
 
（抗體1/抗體2）的存在導(dǎo)致的高血糖癥狀，則注射胰島素能起到有效降血糖效果．

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