科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收的二氧化碳量mg/h | 1.0 | 1.75 | 2.5 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.5 |
黑暗中釋放的二氧化碳量mg/h | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 1.5 | 2.25 | 3.0 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
T |
A |
G |
C |
A |
T |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結核桿菌所需要的能量主要來自線粒體 |
B、結核桿菌細胞內核酸分子的堿基組成是嘌呤之和等于嘧啶之和 |
C、患者體內接觸靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是漿細胞 |
D、結核桿菌抗藥性個體的數(shù)量增加主要是抗生素選擇的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中若a、b、c分別表示含有細胞壁、線粒體、中心體的細胞,那么陰影部分可能表示豌豆 |
B、乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍藻,則C表示細菌,d表示原核生物 |
C、丙圖中若a表示體液,則b、C、d依次表示細胞內液、細胞外液、組織液 |
D、丁圖巾若a表示生態(tài)系統(tǒng),則b、c分別表示種群、群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實施退耕還林措施后,部分野生動植物種群的環(huán)境容納量可能減小 |
B、甲、乙、丙為袁爭關系,森林階段的群落具有明顯的垂直分層規(guī)象 |
C、演替中后階段優(yōu)勢物種的興起,一定會造成前階段優(yōu)勢物種的消亡 |
D、退耕還林后,群落的物種豐富度及生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)走性逐漸提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能生成DNA,DNA的堿基比例不確定,且與酶的來源有一定的關聯(lián) |
B、不生成DNA,因為缺少DNA模板 |
C、不生成DNA,因為實驗中缺少酶催化的適宜的體內條件 |
D、能生成DNA,因為有四種脫氧核苷酸 |
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