【題目】下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.酵母菌是兼性厭氧型微生物，且易于培養(yǎng)，適合作為實(shí)驗(yàn)材料

B.可通過有氧組和無氧組的相互對(duì)照來判斷酵母菌的呼吸方式

C.實(shí)驗(yàn)過程中，酵母菌釋放的CO2都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的

D.本實(shí)驗(yàn)的因變量是酵母菌產(chǎn)生CO2的快慢和是否有酒精生成

【答案】C

【解析】

酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下進(jìn)行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精。酵母菌在有氧的條件下能將葡萄糖分解成CO2和水，無氧的條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精。

A、酵母菌是兼性厭氧型微生物，且易于培養(yǎng)，適合作為實(shí)驗(yàn)材料，A正確；

B、可通過有氧組和無氧組的相互對(duì)照來判斷酵母菌的呼吸方式，B正確；

C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2，故其產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無氧氣，因變量是酵母菌產(chǎn)生CO2的快慢和是否有酒精生成，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家進(jìn)行了肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A.S型肺炎雙球菌的菌體具有莢膜且是光滑的

B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射加熱殺死的S型菌后的小鼠仍存活

C.從病死小鼠體內(nèi)分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌

D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料依次是（ ）

①甘蔗的莖 ②油菜籽 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){

A.②④⑥B.⑤②⑥C.①②⑥D.④③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液淀粉酶的特性，設(shè)計(jì)了以下4組實(shí)驗(yàn)。4組實(shí)驗(yàn)振蕩混合后，都作了如下處理：恒溫（37℃）處理15min；各加入2mL斐林試劑并振蕩使之混合，再將4組試管水浴加熱1min。請(qǐng)分析回答：

試管號(hào)

加入物質(zhì)

1

2

3

4

1%淀粉溶液

2mL

2mL

2%蔗糖溶液

2mL

2mL

稀釋的唾液

1mL

1mL

蒸餾水

1mL

1mL

稀鹽酸

（1）酶的化學(xué)本質(zhì)是__________，酶是通過__________________來加快化學(xué)反應(yīng)速率的。能催化唾液淀粉酶水解的酶是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，溫度設(shè)置為37℃的原因是_________________。

（3）加入斐林試劑的目的是________________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，有相應(yīng)顏色變化的試管是__________。

（4）設(shè)置試管1、2的目的是_______________，試管3和4的對(duì)比說明_____________。

（5）除溫度外，影響酶促反應(yīng)速率的因素還有____________________（至少2種）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和凋亡的敘述正確的是 （ ）

A.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期

B.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異

C.人體細(xì)胞的凋亡是從出生后開始的

D.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A.合成磷脂時(shí)需要磷酸鹽作原料

B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C.鎂、碘分別是葉綠素、甲狀腺激素的組成元素

D.無機(jī)鹽可維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的白花和紅花是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用紅花植株(植株甲)進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離

②用植株甲給另一紅花植株授粉，子代均為紅花

③用植株甲給白花植株授粉，子代中紅花與白花的比例為1：1

④用植株甲給另一紅花植株投粉，子代中紅花與白花的比例為3：1

其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是

A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新疆是中國(guó)重要的棉花產(chǎn)區(qū)，棉鈴蟲在棉田中是較難防治的害蟲。棉鈴蟲一生經(jīng)過成蟲、卵、幼蟲和蛹，冬季蛹于地下越冬，通常在5至6月羽化為成蟲。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題：

（1）若要調(diào)查某時(shí)段一定面積棉田中棉鈴蟲幼蟲的種群密度，可使用_________________，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，該方法關(guān)鍵要做到___________________。

（2）利用棉鈴蟲成蟲的趨光性，在棉田中安裝黑光燈、高壓泵燈等誘捕成蟲；堅(jiān)持冬季翻曬灌溉土壤，降低羽化率等措施，從而改變棉鈴蟲種群的年齡組成，年齡組成是指_______________________。

（3）棉鈴蟲的卵和低齡幼蟲期為化學(xué)農(nóng)藥防治的關(guān)鍵期，常噴灑菌酯類、甲維鹽等。這種防治方式的缺點(diǎn)是__________________________________________（至少寫出兩點(diǎn)），除此之外，目前控制有害動(dòng)物危害的技術(shù)還包括_____________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)是由多個(gè)肽鏈通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B.DNA 是一切真核生物和原核生物遺傳信息的載體

C.生物體內(nèi)酶的合成場(chǎng)所不一定是核糖體，也可能在高爾基體

D.RNA 通常只有一條鏈，它的堿基組成與 DNA 完全不同

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