某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中一種是伴性遺傳病.相關(guān)分析正確的是( 。
A、甲病是常染色體隱性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ一8基因型有兩種可能
C、若Ⅲ一3與Ⅲ一7結(jié)婚,必須通過基因檢測(cè)才能判斷孩子是否患有乙病
D、若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是
5
12
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜可知,Ⅱ-4×Ⅱ-5生育Ⅲ-7(患病雙親生育正常女兒),則甲病一定是常染色體顯性遺傳,Ⅰ-1×Ⅰ-2生育Ⅱ-3,所以乙病是伴X染色體隱性遺傳;Ⅱ-3基因型為AaXbY,致病基因A來自Ⅰ-2,b來自Ⅰ-1;依Ⅱ-2和Ⅱ-3生育Ⅲ-2可分析得知Ⅱ-2的基因型為aaXBXb,Ⅲ-8基因型為A_XBX-,有四種可能;Ⅲ-4與Ⅲ-5婚配,利用分枝法,計(jì)算每種遺傳病的發(fā)病率,再采用乘法定律計(jì)算.
解答: 解:A、由圖中Ⅱ-4、Ⅱ-5患甲病,Ⅲ-7不患病,可知甲病為常染色體顯性遺傳(用A、a表示).Ⅲ-6患乙病,而Ⅲ-6號(hào)的父母不患病,結(jié)合題意可知乙病為伴X染色體隱性遺傳(用B、b表示),故A錯(cuò)誤;
B、由于Ⅲ-2患乙病,所以Ⅱ-2的基因型為aaXBXb,根據(jù)Ⅲ-5患乙病、Ⅲ-7正常,可知Ⅱ-4基因型為AaXBXb、Ⅱ5基因型為AaXBY,Ⅲ-8基因型為AAXBXb或AaXBXb或AAXBXB或AaXBXB,故B錯(cuò)誤;
C、若Ⅲ一3關(guān)于乙病的基因型為XBY,Ⅲ一7的基因型為XBXb或XBXB,則后代可能患有乙病,可通過基因檢測(cè)判斷孩子是否患有乙病,故C正確;
D、Ⅱ-2的基因型為aaXBXb,Ⅱ-3的基因型為AaXbY,Ⅲ-4的基因型為AaXBXb;Ⅱ-4的基因型為AaXBXb、Ⅱ-5的基因型AaXBY,Ⅲ-5的基因型為
1
3
AAXbY、
2
3
AaXbY,若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患甲病孩子的概率為
1
3
+
2
3
×
3
4
=
5
6
,患乙病孩子的概率為
1
2
,生育一患兩種病孩子的概率為
5
6
×
1
2
=
5
12
,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳,較難題,正確判斷兩種病的遺傳方式是解題的關(guān)鍵所在,而判斷遺傳方式在于對(duì)遺傳圖解的正確解讀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、植物細(xì)胞必須先用胰蛋白酶處理細(xì)胞獲得原生質(zhì)體
B、試管嬰兒技術(shù)包括細(xì)胞核移植和胚胎移植兩方面
C、用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體
D、滋養(yǎng)層細(xì)胞以后會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( 。
A、氣溫升高  甲狀腺激素
B、日照延長(zhǎng) 性激素
C、寒冷刺激  生長(zhǎng)激素
D、食物缺碘  促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲中共有8種核苷酸
B、組成人體的化合物乙的R基種類有20種
C、組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
D、在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

若將大熊貓和小熊貓的血清分別注射入家兔體內(nèi),產(chǎn)生抗體后,將含有不同抗體的兔血清(簡(jiǎn)稱抗血清)與受試動(dòng)物的血清進(jìn)行反應(yīng),結(jié)果見下表.若用“+”的個(gè)數(shù)表示反應(yīng)強(qiáng)度,則通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以判斷與大熊貓親緣關(guān)系較近的是( 。
血清
抗血清
受試動(dòng)物
大熊貓 小熊貓 馬來熊 黑熊
大熊貓 +++ + ++ ++
小熊貓 + +++ ++ ++
A、小熊貓
B、黑熊和小熊貓
C、馬來熊和小熊貓
D、馬來熊和黑熊

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某個(gè)血友病家族的遺傳系譜圖,致病基因是b,請(qǐng)回答:(圖中□表示男正常,○表示女正常,表示男患者)Ⅲ11的血友病基因來自于Ⅰ代個(gè)體中的(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是(  )
A、都屬于無性生殖能保持母本性狀
B、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C、都利用了細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)
D、都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的說法中,正確的是(  )
A、基因就是指DNA分子的一個(gè)片段
B、基因是指染色體的一個(gè)片段
C、基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因就是指蛋白質(zhì)分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是中心法則示意圖,各個(gè)數(shù)字代表不同的過程,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、過程1和過程2都是邊解旋邊進(jìn)行
B、過程1和過程2所需原料相同
C、過程3和過程4不能發(fā)生在人體健康細(xì)胞內(nèi)
D、過程5的直接模板是mRNA

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