8.測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示,請分析回答下列問題:
(1)植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的類囊體膜(或光合膜)和基質(zhì).據(jù)圖推測,該植物光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高(填“高”或“低”).溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.
(2)該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中,被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是ATP、[H](或NADPH).在供給C18O2較長時間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有丙酮酸、水、氧氣、CO2(寫出兩種).
(3)圖中B點時該植物的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是部分?jǐn)U散到線粒體,部分?jǐn)U散出細(xì)胞.
若圖中B點和D點對應(yīng)的縱坐標(biāo)分別的是15和30,且植物處在B點和D點對應(yīng)條件下相同時間內(nèi),光合作用積累的有機(jī)物量分別為m和n,則m與n的數(shù)學(xué)關(guān)系式為n=2m.
(4)A點時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體,研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是C6H121806→C3H418O3→C18O2(用化學(xué)式和箭頭表示).

分析 分析圖解可知:實驗的自變量為溫度,因變量為某植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量.其中O2消耗量可以表示呼吸速率隨溫度變化的曲線;從空氣中吸收的CO2量表示凈光合速率.
因此圖中A點時,從空氣中吸收的CO2量為0,表示此時該植物的光合作用強度剛好等于呼吸作用強度;超過A點時,光合作用大于呼吸作用,此時光合作用二氧化碳的來源有:線粒體有氧呼吸釋放的二氧化碳、從空氣中吸收的二氧化碳.

解答 解:(1)光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,光反應(yīng)的場所是類囊體,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),并且兩個階段均需要酶的催化;圖中的實線表示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20℃后實線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.
(2)光合作用中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH;供給C18O2較長時間后,通過光合作用18O2轉(zhuǎn)移到葡萄糖中和水中;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解;水可以直接擴(kuò)散到線粒體中,也可以經(jīng)光反應(yīng)分解產(chǎn)生18O2再擴(kuò)散到線粒體中.
(3)A點時,植物的實際光合作用速率與呼吸速率相等,而葉肉細(xì)胞中的光合作用大于其呼吸作用,因此光合作用產(chǎn)生的O2部分?jǐn)U散到線粒體,部分?jǐn)U散出細(xì)胞;B點、D點凈光合作用與呼吸作用相等,因此實際光合作用是呼吸作用的30÷15=2倍,即積累的有機(jī)物量m=2n.
(4)A點,光合作用小于或等于呼吸作用,因此A點時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.根據(jù)有氧呼吸過程可以判斷,18O的葡萄糖在有氧呼吸中的氧原子的移途徑是C6H121806→C3H418O3→C18O2
故答案為:
(1)類囊體膜(或光合膜)和基質(zhì)    高     20 
(2)ATP、[H](或NADPH)    丙酮酸、水、氧氣、CO2(寫有葡萄糖就不得分,其他合理答案都可)
(3)部分?jǐn)U散到線粒體,部分?jǐn)U散出細(xì)胞      n=2m
(4)線粒體、葉綠體   C6H121806→C3H418O3→C18O2

點評 本題考查植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識,意在通過分析曲線考查考生對相關(guān)知識的理解與運用能力,難度適中.考生要能夠識記光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)發(fā)生的場所;識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化;明確A點時植物的總光合作用大于總呼吸作用,而此時葉肉細(xì)胞的光合作用大于該細(xì)胞的呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
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18.下列情況中,沒有發(fā)生染色體變異的是( 。
A.人的第5號染色體的短臂缺失
B.非同源染色體之間互相交換染色體片段
C.染色體上DNA堿基對的增添或缺失
D.用花藥培養(yǎng)出的單倍體植株

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19.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.探究溫度對酶活性影響時將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
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16.下列關(guān)于基因重組的敘述不正確的是(  )
A.同一雙親的子女的遺傳差異與基因重組有關(guān)
B.純合子自交會發(fā)生基因重組,導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離
C.非同源染色體上的非等位基因的重新組合屬于基因重組
D.基因型為Dd的豌豆自交出現(xiàn)DD、Dd、dd三種后代,不屬于基因重組

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3.下列是關(guān)于一個二倍體生物體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的染色體和DNA的敘述(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA),正確的是( 。
A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同
D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同

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13.如下兩幅圖中,圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細(xì)分析圖并回答下列問題.

(1)圖甲是一個簡單的食物網(wǎng),含有3條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將先增加.
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者150千克.
(3)圖乙中A代表生產(chǎn)者,碳在C中以有機(jī)物形式存在.
(4)圖乙中代表光合作用的是③(填序號),生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能的總量;能量流動具有單向、不循環(huán)的特點,主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的熱能.

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20.有氧呼吸過程中,氧的作用是( 。
A.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳B.直接氧化有機(jī)物生成二氧化碳
C.與反應(yīng)中脫下的氫結(jié)合生成水D.使丙酮酸徹底分解產(chǎn)生二氧化碳

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17.某植物的花色由兩對等位基因控制,A、a位于2號染色體上,B、b位于X染色體上,基因與性狀的關(guān)系如下.藍(lán)色素和紅色素共同存在時花為紫色,已知含有aXb的雌配子不能進(jìn)行正常的受精作用,請回答下列問題:

(1)紫花的形成說明基因數(shù)量與性狀的關(guān)系是一種性狀可能由多個基因共同決定,正常情況下控制紫花性狀的基因型有6種.
(2)現(xiàn)將純合的藍(lán)花雄株和紅花雌株雜交,得到F1,再將F1隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2中基因型有10種,紫花:紅花:藍(lán)花比例為4:1:1.
(3)為獲得開白花的植株,科研人員選擇紅色植株芽尖細(xì)胞進(jìn)行誘變處理,最佳方案是選擇基因型為aaXBY的純合紅色植株,處理后的細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)獲得開白花的植株,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性的特點.
(4)在不考慮變異的情況下,紅花雄株的一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和雜合紅花雌株中的減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,兩個細(xì)胞中基因B數(shù)目比為1:1,染色體總數(shù)目比為2:1.

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經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S,下列哪項最不可能是它的功能

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