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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失水多于失鹽,抗利尿激素增加 |
B、失水多于失鹽,抗利尿激素減少 |
C、失鹽多于失水,抗利尿激素增加 |
D、失鹽多于失水,抗利尿激素減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用所需要的CO2可以來自細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的CO2 |
B、細(xì)胞呼吸所需要的O2可以來自光合作用所產(chǎn)生的O2 |
C、光合速率下降的直接原因是部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足 |
D、植株葉片萎蔫過程中形態(tài)發(fā)生明顯的改變,失去的主要是結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加的量來表示 |
B、pH由6降至2,甲酶的活力逐漸恢復(fù) |
C、乙酶的活力也會受 pH影響 |
D、與乙酶相比,甲酶和丙酶的適宜pH范圍較窄 |
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