Question

7．圖為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是樣方法．從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（2）實(shí)際種植中，通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量．從光合作用角度分析，其原因是蘑菇分解有機(jī)物，提高環(huán)境中C0₂濃度，從而提高光合強(qiáng)度．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由2條食物鏈構(gòu)成，分解者主要存在于沼氣池和蘑菇房中．
（4）經(jīng)調(diào)查，農(nóng)作物和雞的部分能量值（單位：10⁵KJ）如下表．

	凈同化量	呼吸消耗量	流向分解者	未利用
農(nóng)作物	110	75	21	58
雞	7	10	1	3

據(jù)上表分析可知，農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為1.85×10⁷KJ．人從該系統(tǒng)中獲取的能量是1.7×10⁶KJ．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為17.6%．

Answer 1

分析 生態(tài)工程建設(shè)要遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率．
根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律，要提高能量的利用率，具體措施：a．盡量縮短食物鏈；b．充分利用生產(chǎn)者；c．充分利用分解者，如利用秸稈培育食用菌、利用植物殘?bào)w生產(chǎn)沼氣等．

解答 解：（1）對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用樣方法．從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（2）實(shí)際種植中，通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，蘑菇分解有機(jī)物，提高環(huán)境中C0₂濃度，從而提高光合強(qiáng)度，提高農(nóng)作物產(chǎn)量．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由2條食物鏈構(gòu)成，分別是：農(nóng)作物→雞→人；農(nóng)作物→人．分解者主要存在于沼氣池和蘑菇房中．
（4）據(jù)上表分析可知，農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為110+75=185×10⁵KJ=1.85×10⁷KJ．人從農(nóng)作物中獲取的能量是110-21-58-（10+7）=14×10⁵KJ，人從雞中獲取的能量是7-1-3=3×10⁵KJ，因此人從該系統(tǒng)中獲取的能量是14×10⁵+3×10⁵=1.7×10⁶KJ．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為人從雞中獲取的能量÷雞同化的總能量=3×10⁵÷（10+7）×10⁵=17.6%．
故答案為：
（1）樣方法      使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />（2）蘑菇分解有機(jī)物，提高環(huán)境中C0₂濃度，從而提高光合強(qiáng)度
（3）2     沼氣池
（4）1.85×10⁷KJ       1.7×10⁶KJ      17.6%

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．