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【題目】某同學欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率的因素的實驗,下列分析不正確的是

A. 濾紙片上需附有過氧化氫酶

B. 酶促反應時間可用t3—t1來表示

C. 每個燒杯中需放多個濾紙片,目的是設置對照實驗

D. 可通過設置不同pH的過氧化氫溶液探究pH對酶活性的影響

【答案】C

【解析】

本題結合實驗裝置圖,考查影響酶活性的因素,要求考生理解該實驗的原理和方法,能利用所學知識分析裝置圖,明確酶促反應速率可以用濾紙片從進入液面之時到浮出液面之時的時間差(t3-t1)來表示,同時掌握對照實驗設計的原則,對各選項做出正確的判斷。

結合題意分析裝置圖可知,該實驗原理是過氧化氫酶催化過氧化氫分解產生氧氣,附著在濾紙,導致濾紙上;濾紙上附著的過氧化氫酶一進入過氧化氫溶液就開始催化反應,故酶促反應時間可以用t3-t1來表示;每個燒杯中需放多個濾紙片,統(tǒng)計濾紙上浮的平均時間,使實驗結果更準確。因此濾紙上需附有過氧化氫酶,催化過氧化氫水解,A正確;酶促反應時間可用濾紙片從進入液面之時到浮出液面的時間差(即t3-t1)來表示,B正確;為了避免實驗的偶然性,提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片,計算反應時間的平均值,C錯誤;探究pH對酶活性的影響時,可設置不同pH的過氧化氫溶液,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復制過程中的物像。下列有關敘述正確的是( )

A. 若將該DNA進行徹底水解,產物是脫氧核苷酸和四種堿基

B. 此過程必須遵循堿基互補配對原則,任一條鏈中A=T,G=C

C. 此圖反映出的DNA復制模式,可作為DNA雙向復制的證據

D. 若該DNA分子的一條鏈中(A+T)/(G+C)=a,則互補鏈中該比值為1/a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素,實驗步驟如下:

第一步:制備若干大小相同的圓形葉片;

第二步:將圓形葉片置于盛有清水的注射器內,堵住注射器前端的小孔,拉動活塞,重復幾次;

第三步:將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液(維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定)中;

第四步:用一定功率的冷光源,在相同距離照射相同時間;

第五步:觀察并記錄實驗結果,如圖。請回答下列問題:

(1)本實驗探究了_________對菠菜光合作用強度的影響,實驗結果的觀察指標是_________

(2)實驗中進行第二步的目的是__________;第四步中使用冷光源是為了防止_______對實驗結果的影響。

(3)若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響,則所用CO2緩沖液的濃度應為_______,最好選用___________葉片,控制光照強弱的具體措施是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究鉀鹽對荔枝光合作用的影響,研究小組將大小一致的荔枝植株先停止施肥5個月,再移栽至盆中,均分成甲、乙、丙三組,依次施加氯化鉀0g、70g、70g。實驗重復4次。結果如下圖所示。(注: 丙組不含N、P,甲乙兩組含適宜N、P)請據圖回答下列問題:

(1)荔枝對土壤中的無機鹽選擇性吸收取決于_______________;給植物施肥用量不能太大,其原因是___________

(2)圖中丙組的光合速率顯著低于乙組,結合實驗過程分析可能原因是___________。

(3)比較甲、乙、丙三組實驗結果,施加氯化鉀的作用是___________,從而使荔枝的凈光合速率提高,在___________的條件下,會使氯化鉀的作用明顯加強。

(4)題中所述實驗方案能減少實驗誤差的措施有_____________________(答兩條)。

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【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請根據圖回答下列問題:

(1)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[ ]____________。

(2)細胞的識別與中的[ ]__________有關。觀察活細胞中的常用的染色劑是__________。

(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標號),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在______________(填標號)中。

(4)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序______________________________。(“→”和數字表示先后順序)

(5)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是_____層。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,其中正確的是( 。

選項

a

b

c

A

生物大分子

細胞

組織

B

個體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將鼠的肝細胞磨碎,進行差速離心(即將細胞勻漿放在離心管中,先進行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質,從而將細胞不同的結構逐級分開),結果如下圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 進行有氧呼吸的細胞器應分布在S1、P2 B. P3中含有合成蛋白質的結構

C. 遺傳物質主要分布在P1 D. P4含不具膜結構的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不損傷植物細胞內部結構的情況下,能去除細胞壁的物質是(

A.纖維素酶B.淀粉酶C.鹽酸D.蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長的情況。下列有關種群在某環(huán)境中數量增長曲線的敘述中,正確的是( )

A. 當種群數量達到E點之后,種群數量增長速率為0

B. 若該種群在C點時數量為100,則該種群的K值為400

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數量

D. 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治蝗蟲蟲害應該在曲線C點之后

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