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有氧呼吸和無氧呼吸的實質是（　　）
A、生物體與外界進行氣體交換
B、生物體進行能量的轉移與利用
C、進行ADP和ATP的轉化
D、分解有機物和釋放能量
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：有氧呼吸概念：指細胞在有氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等的有機物徹底的分解產生二氧化碳和水，釋放能量，產生許多的ATP的過程．
無氧呼吸概念：沒氧氣參與的反應，則稱為無氧呼吸．同樣多的有機化合物，進行無氧呼吸時，其產生的能量，比進行有氧呼吸時要少．
所以生物進行呼吸作用的實質是分解有機物釋放出能量，供生物進行生理活動的需要．
解答： 解：A、生物體與外界進行氣體交換是呼吸運動的實質，A不符合題意；
 B、生物體進行能量的轉移與利用是ATP的功能，B不符合題意；
 C、進行ADP和ATP的轉化不僅僅在呼吸作用，光合作用也可以，C不符合題意；
  D、生物進行呼吸作用的實質是分解有機物釋放出能量，供生物進行生理活動的需要，D符合題意．
故選：D．
點評：重點考查呼吸作用的概念，抓住“實質”這個詞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將下列試劑與相應的待測樣品、相應的實驗結果用線補充連接起來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用秋水仙素誘導產生多倍體，秋水仙素作用于細胞周期的（　�。�
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等植物有氧呼吸和無氧呼吸，都能產生二氧化碳，它們分別形成于（　�。�
①細胞質基質中  ②線粒體      ③核糖體       ④葉綠體．
A、②①B、③②C、①④D、④①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關根瘤菌的敘述中，正確的是（　�。�
A、在土壤中獨立生活時能夠固氮
B、與豆科植物互利共生
C、所需能量主要由線粒體提供
D、屬于單細胞真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

隱性性狀是指（　　）
A、測交后代未顯現的性狀
B、雜種F1未顯現的親本性狀
C、自交后代未顯現的性狀
D、后代中始終未顯現的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內化合物的說法不正確的是（　　）
A、脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質
B、糖類是細胞內唯一的能源物質
C、無機鹽離子可以維持細胞的酸堿平衡
D、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

在如圖所示化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（　�。�
A、①和②B、②和③
C、⑤和⑥D、①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗過程中，需要細胞始終保持活體狀態(tài)的是（　　）
A、綠葉中光合色素的提取和分離
B、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
C、觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原
D、用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中分布

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