下列科研思路錯誤的是(  )
A、從熱泉中尋找耐熱細菌
B、從貧瘠的土壤中尋找分解尿素的細菌
C、從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌
D、從生長在酸奶的乳酸菌中獲得生產(chǎn)所需的纖維素酶
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,以尿素為氮源,測定能生長的細菌的數(shù)量
專題:
分析:篩選菌株的思路是;在尋找目的菌株時,要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求,到相應的環(huán)境中尋找.
解答: 解:A、熱泉中含有耐高溫的細菌,因此分離耐熱菌要從熱泉中尋找,A正確;
B、分解尿素的細菌在尿素含量高的環(huán)境中分布較多,因此要從尿素含量高的土壤中尋找分解尿素的細菌,B錯誤;
C、成熟的葡萄皮上含有較多的葡萄糖,酵母菌含量較多,因此要從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌,C正確;
D、生長在酸奶中乳酸菌不以纖維素為碳源,乳酸菌不能產(chǎn)生纖維素酶,D錯誤.
故選:BD.
點評:對于尋找目的菌株的一般思路的理解是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于800勒克司時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果.取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質(zhì)體,并將兩者相混,使之融合,誘導產(chǎn)生細胞團.然后放到大于800勒克司光照下培養(yǎng),結(jié)果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請回答下列問題:
(1)甲煙草品種花粉的基因型為
 

(2)將葉肉細胞制成原生質(zhì)體時,使用
 
去除細胞壁.
(3)細胞融合后誘導產(chǎn)生的細胞團叫
 

(4)在大于800勒克司光照下培養(yǎng),有種細胞團不能分化,能分化的細胞團是由的原生質(zhì)體融合來的(這里只考慮2個原生質(zhì)體的相互融合).由該細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為從蛙后肢上分離出坐骨神經(jīng)的示意圖,如果在電極a的左側(cè)給一適當?shù)拇碳ぃ瑒t( 。
A、ab之間會產(chǎn)生電流,方向為a→b
B、相應的膜內(nèi)側(cè)電流方向為b→a
C、電流計指針會發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、興奮在整個神經(jīng)纖維中的傳導方向與膜內(nèi)側(cè)電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對糖和酶相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、在動物細胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖
B、糖類是主要的能源物質(zhì),而酶僅具有催化作用,故糖類對細胞更重要
C、纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同,故水解時所需的酶也相同
D、部分糖合成后會被運輸?shù)郊毎猓糠置负铣珊笠矔贿\輸?shù)郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中對應關(guān)系不正確的是( 。
選項 實驗試劑 作用 實驗目的
A 蔗糖溶液 處理洋蔥鱗片外表皮 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離
B 醋酸洋紅 使染色體著色 觀察染色體的動態(tài)變化
C 重鉻酸鉀 與酒精發(fā)生反應 檢測酒精的產(chǎn)生
D 無水乙醇 溶解葉綠體色素 提取色素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是“性狀分離比的模擬”實驗的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、甲、乙兩桶內(nèi)的小球數(shù)量必須相同
B、甲、乙兩桶內(nèi)的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同
C、每次抓取后必須將小球放回原桶才能抓取第二次
D、兩種顏色小球的大小、質(zhì)感必須相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

共濟失調(diào)毛細血管擴張癥(AT)是常染色體隱性遺傳的原發(fā)性免疫缺陷病,起因于DNA損傷.通過應用聚合酶鏈式反應、逆轉(zhuǎn)錄-聚合酶鏈式反應、聚丙烯酰胺凝膠電泳結(jié)合DNA序列分析方法,研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復酶,DNA損傷后不能修補而引起復合性雜合基因突變.下列敘述正確的是( 。
A、突變基因直接控制該疾病,不需要轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B、是通過控制酶的合成,控制代謝過程從而控制生物的性狀
C、突變基因在控制性狀時進行的是逆轉(zhuǎn)錄過程
D、人類白化病基因與共濟失調(diào)毛細血管擴張癥基因作用原理不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是( 。
A、圖中表示4條mRNA正在合成
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D、一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中光反應的產(chǎn)物是( 。
A、O2、[H]、ATP
B、O2、H2、ATP
C、O2、[H]
D、O2、ATP

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