（2013•吉林模擬）在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)

C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D．用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在微山湖中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及pH＞8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例．

（1）該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競爭．
（2）微山湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率．
（3）有許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果注入鯉魚腦垂體提取液，可促進(jìn)其產(chǎn)卵，這主要是利用腦垂體中的促性腺激素．
（4）從圖乙來看，鯉魚體長在4.2cm時(shí)，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kg，則最少需要藻類240 kg．
（5）藻類產(chǎn)生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，僅次于二惡英．目前已被證明是肝癌的促癌劑，推測原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
（6）為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，具體措施：
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇的較理想藻類是綠藻，理由綠藻在堿性水體中藻毒素含量低．
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時(shí)植食性比例高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（　�。�
A．試管中加入層析液，使液面高度低于濾液細(xì)線
B．解離的洋蔥根尖先用龍膽紫染色，然后進(jìn)行漂洗
C．進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)前，先將濃度較大的培養(yǎng)液稀釋
D．劃線接種之前，接種環(huán)灼燒滅菌并冷卻后使用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將番茄和水稻幼苗分別在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測量各自營養(yǎng)液中離子濃度變化，結(jié)果如甲圖所示．乙圖為在生理?xiàng)l件下動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液和外液中的K+與Na+濃度值，下列分析正確的是（　�。�
A．通過主動(dòng)運(yùn)輸，水稻根細(xì)胞向外排出Mg2+，番茄根細(xì)胞向外排出Si4+
B．為使甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力，應(yīng)增加以清水為培養(yǎng)液的對照組
C．植物對離子吸收速率取決于培養(yǎng)液中該離子濃度
D．動(dòng)物細(xì)胞為維持圖示結(jié)果，需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•莆田模擬）下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（ ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安丘市校級(jí)期中）如圖甲、乙是同種生物兩個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲是減數(shù)分裂，乙是有絲分裂

B．乙細(xì)胞所屬動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體

C．甲細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA數(shù)目依次為2、4、4

D．甲細(xì)胞的親代細(xì)胞基因型一定是AaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級(jí)期中）如圖表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象，對該細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期

B．該細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子

C．該細(xì)胞與前期相比，染色體數(shù)目加倍

D．該細(xì)胞中有8條染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•高密市校級(jí)期末）植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡

C．液泡、葉綠體 D．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提高植物的抗性B．提高產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)
C．提高植物光合作用效率D．保護(hù)生物多樣性，維持生態(tài)平衡

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