A、動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的四種元素依次是C、H、O、N |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
C、細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜 |
D、氫離子進(jìn)入液泡通常是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氮元素主要存在于蛋白質(zhì)的肽鍵中 |
B、高溫使蛋白質(zhì)變性,破壞其空間結(jié)構(gòu),變形后的蛋白質(zhì)易消化 |
C、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞(細(xì)胞鮮重)中含量最多的化合物 |
D、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先天具有的 |
B、屬于細(xì)胞免疫 |
C、針對(duì)某種抗原的 |
D、通過(guò)抗體起作用的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成ATP需要的能量可來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解 |
B、合成ATP需要的能量可來(lái)自脂類(lèi)等有機(jī)物的氧化分解 |
C、ATP水解產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解 |
D、ATP水解產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對(duì)水的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、專(zhuān)一性 | B、高效性 |
C、多樣性 | D、普遍性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能識(shí)別抗原的細(xì)胞是②~⑤ |
B、細(xì)胞①還參與非特異免疫和細(xì)胞免疫 |
C、細(xì)胞⑤是由細(xì)胞③或④增殖而來(lái)的 |
D、細(xì)胞④再次接觸抗原時(shí)能產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒,暴露其特有的抗原 |
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的繁殖 |
C、病毒侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒 |
D、同種感冒病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮產(chǎn)生時(shí),興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 |
B、興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān) |
C、興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反 |
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快 |
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