【題目】下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是（ ）

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B．圖中甲表示胰島B細胞,乙表示胰島A細胞

C．結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D．血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素

【答案】D

【解析】

試題分析：A、由圖分析,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);所以A選項是正確的．B、血糖濃度升高,則刺激胰島B細胞分泌胰島素,血糖濃度低時,促進胰島A細胞分泌胰高血糖素;所以B選項是正確的．C、下丘腦對血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素;所以C選項是正確的．D、血糖升高,則胰島素分泌增加,胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),通過胞吐的方式分泌,體現(xiàn)細胞膜的流動性;故D錯誤．所以D選項是正確的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中的③是堿基A，則①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。

（2）③有4種，中文名稱分別是：A腺嘌呤，G ，C ，T ．

（3）若圖中長鏈表示單鏈的RNA，則與DNA相比，RNA特有的是 。

（4）圖乙表示的是 ，其基本組成單位是 ，它是分布在 （填“植物”或“動物”）細胞中能源物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、激素、抗體等信號分子

B．內(nèi)環(huán)境滲透壓的90%以上來源于Na+和K+

C．內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)能在一定程度上減弱內(nèi)部或外來酸、堿對機體pH的影響

D．葡萄糖在血漿中氧化分解為細胞提供能量，保證生命活動的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）將3根離體神經(jīng)纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）、等滲KCL溶液（B）、等滲葡萄糖溶液（C）3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，_______（填A、B、C編號）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動，原因是________。

（2）圖為神經(jīng)-肌肉鏈接示意圖。C1、C2表示免疫細胞，黑點（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_______（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激。其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為______（填①～⑦編號）。

（3）重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作__________，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遂質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖中免疫細胞C2的名稱為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知肌肉受到刺激會收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經(jīng)—肌肉標本，按如圖所示連接，圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實驗進行時應將標本置于生理鹽水中，若沒有可用等滲的KCl溶液來代替

B．直接刺激⑤，則會引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉

C．未接受刺激時，神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài)，此時沒有離子進出，各種離子在細胞膜內(nèi)外濃度相等

D．肌肉細胞接受刺激時，細胞膜外電位將由負變正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是

A. 一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

B. 該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

C. 該過程一定遵循堿基互補配對原則，即A一定與T配對，G一定與C配對

D. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分子分別注入到甲細菌和乙細菌中，能繁殖出新的噬菌體的是（ ）

A. 甲細菌 B. 乙細菌 C. 甲細菌或乙細菌 D. 甲細菌和乙細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異源八倍體小黑麥的育種方式是

A. 誘變育種 B. 轉(zhuǎn)基因育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學構(gòu)建的某綠色植物的有氧呼吸過程圖，相關(guān)說法正確的是：

A．催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C．6部分來自葉綠體

D．3全部釋放到大氣中

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