【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞中的脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B. 還原糖與斐林試劑反應(yīng)時需水浴加熱才能出現(xiàn)紫色沉淀
C. 檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
D. 番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的替代材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。
(1)圖中標(biāo)號2參與___(細(xì)胞器)的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有___(用圖中標(biāo)號回答)。
(2)若該圖表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于________(用圖中標(biāo)號回答)。
(3)該細(xì)胞中動植物細(xì)胞中都有但功能不同的細(xì)胞器是____(用圖中標(biāo)號回答)。
(4)若該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有____(用圖中標(biāo)號回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是____,該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有____(用圖中標(biāo)號回答)。
(5)將細(xì)胞膜破壞后形成的勻漿放入離心管中,用________離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心處理,就能將各種細(xì)胞器分離開。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 一對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果否定融合遺傳
B. 雜合子高莖豌豆能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄兩種配子
C. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說演繹法,對測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測屬于演繹過程
D. 分離定律的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的遺傳因子的分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,請回答以下問題。
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________,判斷理由是___________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。
(2)圖甲中Ⅱ可表示細(xì)胞膜的_______(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。
(3)圖中物質(zhì)B指的是_______,在細(xì)胞膜兩側(cè)分布是_______(填“均勻”或“不均勻”)。
(4)圖乙中曲線①可代表___________(跨膜運(yùn)輸方式),曲線②Q點(diǎn)之后影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
B.DNA連接酶可催化⑥或⑦的形成
C.解旋酶可以使⑤斷開,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān)
D.DNA的兩條鏈方向相反,其中磷酸和脫氧核糖交替排列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是
A.僅基因異常而引起的疾病
B.僅染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病
D.先天性疾病就是遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用某種纖維素酶催化纖維素水解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對酶活性的影響,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.回答下列問題:
(1)纖維素酶能夠催化纖維素水解成 , 該產(chǎn)物可與試劑在加熱時生成磚紅色沉淀.
(2)該實(shí)驗(yàn)中以作為因變量;纖維素酶的作用機(jī)理是 .
(3)若在t1之前,乙組實(shí)驗(yàn)溫度提高10℃,那么乙組酶催化反應(yīng)的速率會 .
(4)若在t2時向丙組反應(yīng)體系中增加底物的量,其他條件保持不變,那么在t3時,丙組產(chǎn)物總量 , 原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物正常體細(xì)胞中的核DNA數(shù)為24條,則該生物的體細(xì)胞在有絲分裂后期時,細(xì)胞中含有的染色單體的數(shù)目是
A. 0個 B. 12個 C. 24個 D. 48個
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