【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。

（2）圖甲中Ⅱ可表示細胞膜的_______（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。

（3）圖中物質(zhì)B指的是_______，在細胞膜兩側(cè)分布是_______（填“均勻”或“不均勻”）。

（4）圖乙中曲線①可代表___________（跨膜運輸方式），曲線②Q點之后影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。

【答案】 主動運輸 物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行 ② 內(nèi)側(cè) 載體 不均勻 自由擴散 載體數(shù)量和能量

【解析】試題分析：據(jù)圖甲分析，物質(zhì)A從低濃度向高濃度運輸，應(yīng)屬于主動運輸，其中B物質(zhì)表示載體；Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，表示細胞膜外，則Ⅱ側(cè)表示細胞膜內(nèi)。根據(jù)圖乙分析，①曲線圖表示細胞外濃度與運輸速率成正比，運輸方式是自由擴散；曲線圖②表示物質(zhì)運輸可逆濃度進行，運輸方式是主動運輸。

（1）物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運輸能逆濃度運輸，運輸方式是主動運輸，對應(yīng)圖乙中的曲線②。

（2）根據(jù)以上分析已知，甲圖中Ⅱ側(cè)表示細胞膜內(nèi)。

（3）圖中物質(zhì)B參與了物質(zhì)A的運輸，為載體蛋白，在細胞膜兩側(cè)分布是不均勻 的。

（4）圖乙中曲線①表示自由擴散，曲線圖②表示主動運輸，Q點達到平衡點，之后影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細胞器）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中④是 ， 其產(chǎn)生所需要的必要條件是 ， 該過程（填“能”或“不能”）發(fā)生在水稻植株的所有細胞中；
（2）圖中③產(chǎn)生于階段，在（填場所）中被利用；ATP合成酶存在于（填“a”或“b”）的內(nèi)膜上；
（3）圖中①、②進入a的方式是；如果用18O標記進入a中的①，則一段時間后可能檢測到含有18O的物質(zhì)有（用圖中的分子式和序號回答）；
（4）在水稻種植過程中，“正其行、通其風(fēng)”的主要目的是通過來提高光合作用強度以增加產(chǎn)量；
（5）該細胞（填“能”或“不能”）作為同時觀察a和b在細胞中分布的實驗材料．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞生命歷程示意圖，圖中①～⑥為不同時期的細胞，a～d表示生理過程．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程a中細胞的表面積與體積的比增大
B.①～⑥細胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質(zhì)不同
C.過程a～d受基因控制，但是細胞凋亡不受基因控制
D.過程d中細胞核體積增大，細胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、D代表不同的大分子。請分析回答下列問題

（1）物質(zhì)A在口腔中可被____________酶分解為物質(zhì)a________________(物質(zhì)名稱)。

（2）物質(zhì)B是_______________。物質(zhì)b是__________________。

（3）物質(zhì)C是_______________，可被______________染液染色。

（4）物質(zhì)D是_______________，可被_____________染成紅色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞生命歷程示意圖，圖中①～⑥為不同時期的細胞，a～d表示生理過程．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程a中細胞的表面積與體積的比增大
B.①～⑥細胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質(zhì)不同
C.過程a～d受基因控制，但是細胞凋亡不受基因控制
D.過程d中細胞核體積增大，細胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實驗的敘述，正確的是（　�。�

A. 細胞中的脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

B. 還原糖與斐林試劑反應(yīng)時需水浴加熱才能出現(xiàn)紫色沉淀

C. 檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液

D. 番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，適合用作還原糖鑒定的替代材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖象．下列說法正確的是（　　）
A.按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序為①→②→③
B.該動物為雌性，②和③肯定是次級卵母細胞
C.基因A和基因a的分離發(fā)生在細胞②中
D.③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人、鼠細胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是

A. 溫度增加到15 ℃以上，細胞膜流動性增強

B. 該實驗證明膜蛋白能夠運動

C. 溫度對膜蛋白的運動有影響

D. 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

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