下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說(shuō)法正確的是( 。
A、體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B、激素調(diào)節(jié)中,激素可直接參與代謝過(guò)程
C、跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:1、體液調(diào)節(jié)是指激素等化學(xué)物質(zhì),通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié).
2、激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié).激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié).
3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.
解答: 解:A、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、激素調(diào)節(jié)中,激素只能調(diào)節(jié)生命活動(dòng),但不能直接參與代謝過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、跳水運(yùn)動(dòng)員作出的動(dòng)作是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記體液調(diào)節(jié)的概念,掌握體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系;識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式,掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用是個(gè)非常復(fù)雜精致的過(guò)程,如圖大致反應(yīng)了光合作用過(guò)程中物質(zhì)變化及之間的聯(lián)系,據(jù)圖分析回答:

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字和字母所表示的物質(zhì)或過(guò)程:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,A
 
,B
 

(2)A、B過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中,正確的是(  )
A、虎克(R.Hooke)在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細(xì)胞”,建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B、羅伯特森提出的關(guān)于生物膜的蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型可以解釋細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
C、魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來(lái)自于二氧化碳
D、美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

病毒入侵人體后,機(jī)體做出的反應(yīng)最可能是( 。
A、體液免疫
B、細(xì)胞免疫
C、體液免疫-細(xì)胞免疫
D、細(xì)胞免疫-體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗
B、細(xì)胞分裂素一般在根尖合成
C、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)
D、乙烯是一種氣體激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪些激素是由垂體合成產(chǎn)生的( 。
①生長(zhǎng)激素  ②促甲狀腺激素釋放激素  ③抗利尿激素  ④促性腺激素.
A、①③B、①④C、①②D、①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2004年春季傳播的禽流感病毒,我們認(rèn)定它是一種生物的原因是( 。
A、它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、它能獨(dú)立的完成生命活動(dòng)
C、它能使其他生物患病
D、它在活細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
D、核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

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