A、核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核 |
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 |
C、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) |
D、核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié) |
B、激素調(diào)節(jié)中,激素可直接參與代謝過程 |
C、跳水運(yùn)動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中BC段的一個細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體 |
B、圖1中DE段的一個細(xì)胞中含有8條染色單體 |
C、圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換 |
D、圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲癥 |
B、貓叫綜合癥 |
C、21三體綜合征 |
D、蜜蜂的雄峰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和輸尿管對水分的重吸收 |
B、抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收 |
C、醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管吸收鉀離子 |
D、醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管排出鈉離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌,抑制下丘腦的分泌 |
B、寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加 |
C、機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié) |
D、激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以說②③具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫調(diào)節(jié) |
B、血液pH的調(diào)節(jié) |
C、內(nèi)分泌的調(diào)節(jié) |
D、水平衡的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①④⑤ |
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