A、水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大 |
B、與番茄比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小 |
C、不同植物根尖細胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的 |
D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的 |
B、品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2 |
C、若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳 |
D、t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞分裂過程中,細胞體積明顯增大的時期是OP段 |
B、若在A點將核DNA帶上同位素標記(DNA復制的原料無同位素標記),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50% |
C、在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 |
D、圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制 |
B、美國科學家魯賓和卡門,在用同位素標記法證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水時,設計了兩個實驗組做相互對照 |
C、在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2 |
D、用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
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試管1 | 試管 | 試管3 | |
單糖 | 無 | 無 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 無 |
A、用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的試劑是斐林試劑 |
B、本實驗可得出的結論是酶具有專一性 |
C、為進一步檢測該酶與pH的關系,應選糖C溶液作實驗材料 |
D、在檢測該酶與pH的關系時,應選擇糖A溶液作為糖C溶液的對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
B、有葉綠體的細胞可以自行合成ATP,因此不需要細胞呼吸提供能量 |
C、動物停止細胞呼吸就不能合成ATP,作為生命基本特征的新陳代謝就此終結 |
D、細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用時,非等位基因的自由組合,
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B、減數(shù)分裂時,等位基因的分離,
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C、受精作用時,非等位基因的自由組合,
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D、減數(shù)分裂時,等位基因的分離,
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