15.如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該細(xì)胞是動物 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有中心體,而無細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡 等結(jié)構(gòu).
(2)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于線粒體 中,該細(xì)胞器是2 (填數(shù)字)層膜結(jié)構(gòu).
(3)圖中蛋白質(zhì)合成的場所是10(填數(shù)字).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4為染色質(zhì),5為中心體,6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7為核仁,8為核膜,9為高爾基體,10為核糖體.

解答 解:(1)由于圖示細(xì)胞中含有中心體,而不具有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,所以此細(xì)胞是動物細(xì)胞.
(2)線粒體是有氧呼吸的主要場所,某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于線粒體,線粒體有2層膜結(jié)構(gòu).
(3)蛋白質(zhì)合成的場所是10核糖體.
故答案為:
(1)動物           中心體        細(xì)胞壁        大液泡.
(2)線粒體            2
(3)10

點(diǎn)評 本題結(jié)合動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某農(nóng)場面積約140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食.某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記.下列敘述錯誤的是(  )
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降
D.由于鷹的捕食,黑線姬鼠的年齡組成有可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.藍(lán)藻是最簡單、最原始的單細(xì)胞生物,又叫藍(lán)細(xì)菌.洋蔥是多細(xì)胞生物,鱗片葉外表皮細(xì)胞常用于實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞.回答下列問題.
(1)藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,與洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有核膜.
(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),這能說明了組成生物體的細(xì)胞具有統(tǒng)一性性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究背景:青蒿素是目前世界上唯一有特效的抗癌新藥,是菊科艾屬植物青蒿中提取出來的一種化學(xué)物質(zhì).我國山西的青蒿資源非常豐富,本研究為開發(fā)利用青蒿資源提供實(shí)驗(yàn)依據(jù).
【實(shí)驗(yàn)一】研究目的:比較同一植株不同生長期葉片中青蒿素含量的差異
材料準(zhǔn)備:5~9 月期間,分別采集成苗期、生長旺盛期、花期和果期等不同生長期
的青蒿葉,干燥后粉碎備用.
(1)根據(jù)研究目的,下列屬于實(shí)驗(yàn)時需控制的因素是CD.(多選)
A.采摘時葉片中含水量          B.采集葉片時的氣溫
C.采摘時應(yīng)考慮葉片的著生位置  D.實(shí)驗(yàn)時要考慮葉片干燥的程度
(2)若將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成坐標(biāo)曲線圖.則該坐標(biāo)圖的橫坐標(biāo)名稱是生長期,縱坐標(biāo)名稱是青蒿素含量(mg/g).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的研究結(jié)果,推測生長旺盛期期的青蒿可作為繼續(xù)研究的實(shí)驗(yàn)材料.
【實(shí)驗(yàn)二】材料準(zhǔn)備:采集青蒿不同組織如根、莖、老葉(葉齡 21d)、新葉(葉齡 7d),共采集 3 次,每次在同一地方隨機(jī)采樣.所有樣品均采用烘干和自然干燥 2 種方式干燥,粉碎后備用.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
青蒿素含量(mg/g)第 1 次采集第 2 次采集第 3 次采集
1.02(曬干),
0.74(烘干)
1.05(曬干),
0.72(烘干)
1.14(曬干),
0.79(烘干)
0.09(曬干),
0.04(烘干)
0.11(曬干),
0.09(烘干)
0.10(曬干),
0.02(烘干)
老葉3.91(曬干),
2.66(烘干)
4.02(曬干),
2.71(烘干)
4.05(曬干),
2.95(烘干)
新葉4.57(曬干),
3.49(烘干)
4.65(曬干),
3.69(烘干)
4.58(曬干),
3.59(烘干).
(4)本實(shí)驗(yàn)的研究目的是不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)你的結(jié)論是新葉中青蒿素含量相對較高,自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪組糖能分別對應(yīng)( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于葉綠體中的多糖;③存在于動物細(xì)胞中而不存在植物中的糖.
A.核糖 淀粉 纖維素B.脫氧核糖 淀粉 乳糖
C.核糖 淀粉 糖原D.脫氧核糖 淀粉 糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于反射弧和興奮傳導(dǎo)的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢,接著又恢?fù)負(fù)電位,形成電信號在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)
B.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)
C.神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位
D.經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖為人體體液免疫過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
B.⑤過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.漿細(xì)胞能特異性識別抗原,并產(chǎn)生抗體
D.在切除胸腺的個體體內(nèi)T細(xì)胞將無法發(fā)育成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的DNA
C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞5受到相同抗原刺激后,細(xì)胞分裂的周期縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
B.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
C.兩者都含磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還有色素
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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