下列哪項不屬于細胞膜的功能（　�。�
A、控制物質(zhì)進出細胞
B、將細胞與外界環(huán)境分隔開
C、進行細胞間的信息交流
D、提高細胞內(nèi)化學反應的速率
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：本題是對細胞膜的功能的考查，回憶細胞膜的功能，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、控制物質(zhì)的進出是細胞膜的功能之一，A錯誤；
B、細胞膜作為細胞的邊界，將細胞與外界環(huán)境分隔開，屬于細胞膜的功能，B錯誤；
C、細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)，因此進行細胞間的信息交流屬于細胞膜的功能，C錯誤；
D、提高細胞內(nèi)化學反應速率是酶的功能，不是細胞膜的功能，D正確．
點評：本題的知識點是細胞膜的功能，對于細胞膜功能的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)．下面敘述不正確的是：（　�。�
A、①和⑦位于基因結(jié)構(gòu)的非編碼區(qū)
B、③和⑤代表基因結(jié)構(gòu)的編碼區(qū)內(nèi)含子
C、②是基因結(jié)構(gòu)中 RNA聚合酶的結(jié)合位點
D、①、③、⑤、⑦屬非編碼序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、血紅蛋白B、葡萄糖
C、二氧化碳和水D、乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體細胞的主要元素是（　�。�
A、C、H、O、N、Fe、P
B、H、O、K、S、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、N、P、K、Ca、S、Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、P元素，該化合物最可能具有的一項功能是（　�。�
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、攜帶氨基酸進入核糖體
C、用于基因工程獲得黏性末端
D、可連接上抗癌藥物制成“生物導彈”

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米植株的性別決定受兩對基因（B-b，T-t）的支配，這兩對基因位于非同源染色體上．玉米植株的性別和基因型的對應關(guān)系如表，請回答：
基因型 B和T同時存在
（B
 
T
 
）		 T存在，B不存在
（bbT
 
）		 T不存在
（B
 
tt或bbtt）
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
（1）這兩對基因在決定玉米植株的性別時遵循的遺傳定律為
 
．
（2）基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為
 
，表現(xiàn)型為
 
；F1自交，F(xiàn)2的性別及比例分別為
 
．
（3）基因型為
 
的雄株與基因型為
 
的雌株雜交，后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某哺乳動物細胞分裂的某一時期的模式圖，分析回答：
（1）該細胞處于何種分裂方式的什么時期？
 

（2）用該動物的什么部位做切片，才能在顯微鏡下觀察到此分裂圖象．
 
．
（3）該動物的體細胞中染色體最多時有
 
條，DNA最多時為
 
條．
（4）能促進此細胞生成的激素是
 
．該激素的化學成分屬于哪一類有機化合物？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

脊神經(jīng)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成，具有傳入功能；反之，腹根具有傳出功能．將脊蛙（只毀腦的活體）某脊神經(jīng)的背根剪斷，分別刺激其中樞端（靠近脊髓的一端）和外周端，正確的判斷是（　�。�
A、刺激背根的中樞端，效應器發(fā)生反應
B、刺激背根的外周端，效應器發(fā)生反應
C、刺激背根的中樞端和外周端，效應器都不發(fā)生反應
D、刺激背根的中樞端和外周端，效應器都發(fā)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖反應式中的A、B、C、D 各代表一種物質(zhì)，假如C是果糖、D是葡萄糖，則A、B分別是（　�。�
A、蔗糖、蔗糖酶
B、蔗糖酶、蔗糖
C、麥芽糖酶、麥芽糖
D、乳糖酶、乳糖

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