科目:高中生物 來源: 題型:
A、更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會 |
B、維持良好的年齡結(jié)構(gòu).有利于種群數(shù)量的恢復(fù) |
C、減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù) |
D、改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制物質(zhì)進出細胞 |
B、將細胞與外界環(huán)境分隔開 |
C、進行細胞間的信息交流 |
D、提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男性血友病患者的致病基因一定來自其外祖父 |
B、有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,則無耳垂為隱性性狀 |
C、雜合子自交的后代不會出現(xiàn)純合子 |
D、雜合子測交的后代都是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞內(nèi)不存在細胞核,沒有細胞核的細胞不一定是原核細胞 |
B、能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 |
C、有線粒體的細胞能進行有氧呼吸,進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體 |
D、綠色植物是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者不一定是綠色植物 |
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