Question

圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)控模式圖，請(qǐng)回答：
（1）在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)激素C水平升高，耗氧量將

 

．激素C分泌量增加的同時(shí)

 

（激素）的分泌量也增加共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝．
（2）某人體內(nèi)產(chǎn)生的大量激素B受體的抗體，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上稱為

 

病．臨床上治療該疾病，可采用胸腺切除法，目的是抑制

 

發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制

 

免疫的應(yīng)答．
（3）下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺活動(dòng)，此時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以

 

形式傳導(dǎo)，神經(jīng)一腺體接頭處類似突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)遞質(zhì)通過

 

（方式）進(jìn)入突觸間隙，甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢共同組成了反射弧中的

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：1、據(jù)圖分析，A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示甲狀腺激素．
2、人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫�。�
3、突觸處信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．遞質(zhì)釋放的過程為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性．

解答： 解：（1）在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素（C）和腎上腺素水平升高，提高細(xì)胞的代謝水平，耗氧量將增加．（2）由于免疫功能過強(qiáng)，人體內(nèi)產(chǎn)生的大量促甲狀腺激素（B）受體的抗體，在免疫學(xué)上稱為自身免疫�。�臨床上可采用胸腺切除法，抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答．
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式進(jìn)入突觸間隙，甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢共同組成了反射弧中的效應(yīng)器．
故答案為：
（1）增加  腎上腺素
（2）自身免疫病   造血干細(xì)胞  體液
（3）電信號(hào)  胞吐   效應(yīng)器

點(diǎn)評(píng)：本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．