【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)對植物M生長的影響,某研究小組開展了系列實驗。請回答下列問題:

(1)用放射性同位素14C標記IAA和ABA,用莖尖做如下圖所示的實驗。

實驗結(jié)果:瓊脂塊①③④中均出現(xiàn)較強放射性,②中無放射性,說明__________,若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實驗,預(yù)期①②的實驗結(jié)果是:__________。

(2)研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長的關(guān)系,并繪制相關(guān)數(shù)據(jù)的坐標圖。據(jù)圖分析IAA、ABA與葉片后期生長的關(guān)系__________

(3)參照以上坐標圖中相關(guān)數(shù)據(jù),配制了兩份ABA溶液,研究增加紫外光條件下葉片細胞(組織培養(yǎng)獲得未分化的細胞群)數(shù)量的變化,結(jié)果如下圖。請在右側(cè)方框中以表格的形式呈現(xiàn)實驗結(jié)果及結(jié)果分析。_____

【答案】在莖尖中,IAA是極性運輸,脫落酸不是極性運輸 瓊脂塊①②中均出現(xiàn)較強放射性 在葉片生長后期,生長素含量減少,促進葉片生長的作用減弱,而ABA含量增加,對細胞分裂的抑制作用增強,抑制葉片的生長

正常培養(yǎng)

增加紫外光

結(jié)果分析

緩沖液

2.25

0.5

紫外光有殺傷細胞的作用

11月ABA濃度

2.0

0.75

5月ABA濃度

1.5

1.25

結(jié)果分析

ABA有抑制細胞分裂的作用

ABA有提高細胞抗紫外光的能力

【解析】

在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子,生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。在成熟組織中生長素可進行非極性運輸。

(1)瓊脂塊①③④中均出現(xiàn)較強放射性,②中無放射性,說明在莖尖中,IAA是極性運輸,脫落酸不是極性運輸。若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實驗,由于生長素在成熟莖段中可進行非極性運輸,故預(yù)期瓊脂塊①②中均出現(xiàn)較強放射性。

(2)由圖中信息可知,在葉片生長后期,生長素含量減少,月增長率減弱,即說明生長素促進葉片生長的作用減弱,ABA可抑制細胞分裂,在葉片生長后期,ABA含量逐漸增加,對細胞分裂的抑制作用增強,可抑制葉片的生長。

(3)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù),記錄實驗結(jié)果的表格如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有烴的含氧衍生物A,還原A時形成醇B;氧化A時形成C,由B、C反應(yīng)可生成高分子化合物。以下敘述錯誤的是(

A. A屬于醛類

B. A的相對分子質(zhì)量為58

C. A分子中有6個原子,含碳40%

D. 1 molA與足量銀氨溶液反應(yīng)能生成4molAg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)細胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

(1)藍藻和細菌屬于_____生物,在細胞結(jié)構(gòu)上不同于圖二細胞的最顯著特點是沒有_________________________

2)藍藻細胞中無圖二細胞中的_____,但它也能進行光合作用,原因是其細胞中含有____________________及光合作用所需的酶。

3)細菌細胞中的④是_______(物質(zhì)),位于__________區(qū)域,該物質(zhì)在圖二細胞中主要存在于_________________中。

4)圖二細胞是否是觀察線粒體的理想實驗材料?_____為什么? ____________________________________________。

5)圖二細胞內(nèi)膜面積最大的細胞結(jié)構(gòu)是___________。(填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進出方式的判斷正確的是

A. 依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸

B. 依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

C. 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的運輸就是協(xié)助擴散

D. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對下圖曲線ab“可分別代表的描述,錯誤的是( 。

A. 細胞分裂間期DNA含量和ATP

B. 細胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化

C. 質(zhì)壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)酶活性除了受溫度和pH的影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果。請回答下 列有關(guān)問題:

(1)酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力,其大小可以通過檢測單位時間內(nèi)_____的消耗量獲得。圖l表示抑制酶活性的兩個模型,模型A中的抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應(yīng);模型B中的抑制劑能改變酶的構(gòu)型,使酶失去催化活性。研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低酶G的活性,但不知道屬于哪種方式。

進行如下實驗:在酶G量一定,底物濃度合適,溫度和pH值適宜且添加了足量的精氨酸的反應(yīng)體系中,不斷提高底物濃度,觀察酶促反應(yīng)速率的變化,若發(fā)現(xiàn)酶促反應(yīng)速率增大,說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于____(填“模型A”或“模型B”).精氨酸與____(填“酶G”或“底物”)存在結(jié)構(gòu)上的相似性。

(2)圖2為相同的酶溶液分別在無抑制劑、添加抑制劑A、添加抑制劑B的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。根據(jù)兩種模型和曲線圖分析,表示沒有添加抑制劑的是曲線____(填“甲”或“乙”或“丙”),表示添加了抑制劑A的是曲線____(填“甲”或“乙”或“丙”),在底物濃度相對值大于15時,限制曲線甲所示酶促反應(yīng)速率的主要因素是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. T2時物質(zhì)A開始通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. T1時細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓大于細胞液的滲透壓,而T3時相反

C. 0-T1時細胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量相等

D. T2時細胞失水量達到最大值,此時細胞已死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ非洲西部產(chǎn)的一種豆科植物毒扁豆,其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結(jié)合,使其失去活性而不能水解乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),請回答下列問題:

(1)圖中所示的結(jié)構(gòu),A 表示___________,其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程需要消耗的能量C是下一個神經(jīng)元的__________________。

(2)興奮在圖中結(jié)構(gòu)處單向傳遞的原因是:________________________________

(3)毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量________(填上升或下降)導(dǎo)致下一個神經(jīng)元______________________。

Ⅱ.研究發(fā)現(xiàn),某些毒品分子可以導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺的分泌增加,從而使人上癮,且極難戒治。請分析下列問題:

(1)多巴胺與突觸后膜上的__________結(jié)合后,可將信息傳遞給下一個神經(jīng)元,最終在__________產(chǎn)生愉悅感。

(2)在突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白,某種毒品分子會__________ (填“促進”、“抑制”或“不影響”)多巴胺的回收,從而延長“愉悅感”時間。

(3)吸毒者反復(fù)吸食毒品后,容易受細菌、病毒感染而患病,這一事實說明吸毒還會損傷____________________。

(4)中國流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因,海洛因?qū)儆诎⑵愃幬。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后,________(填“促進”、“抑制”或“不影響”)了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱等“戒斷反應(yīng)”。由于毒品對人危害巨大,應(yīng)遠離毒品!

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是(

A.病毒只有依賴活細胞才能生活

B.病毒無細胞結(jié)構(gòu),但屬于生命系統(tǒng)

C.病毒的遺傳物質(zhì)為DNARNA

D.滅活的病毒可以誘導(dǎo)動物細胞融合

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