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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 | |
葉面積數(shù) | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能截獲率(%) | 20.3 | 42.3 | 88.9 | 95.9 |
總初級(jí)生產(chǎn)量(t/hm2.a(chǎn)-1) | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
凈初級(jí)生產(chǎn)量(t/hm2.a(chǎn)-1) | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能進(jìn)入細(xì)胞膜 |
B、細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性 |
C、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
D、載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、西瓜中含有豐富糖分,常用做還原糖的鑒定材料 |
B、“觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡能觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程 |
C、探究酵母菌的呼吸方式時(shí),不能依據(jù)是否產(chǎn)生C02來(lái)判斷其呼吸方式 |
D、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,利用斐林試劑檢驗(yàn)淀粉是否分解 |
B、觀察減數(shù)分裂時(shí),低倍顯微鏡找到清晰的物像后不能直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡 |
C、在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài) |
D、探究溫度對(duì)酶活性的影響,可用3%過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶作材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、去掉細(xì)胞核,觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況 |
B、核移植,并進(jìn)行動(dòng)物克隆,觀察克隆動(dòng)物的生活年限 |
C、將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合,觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá) |
D、將年輕和年老的細(xì)胞進(jìn)行去核的細(xì)胞質(zhì)與完整細(xì)胞的雜交融合實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸 |
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
C、氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸 |
D、葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸 |
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