A、①③⑦ | B、②④⑦ |
C、③⑤⑥ | D、②③⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅花:白花為1:1 |
B、有紅花和白花,但沒有一定的比例 |
C、全為白花 |
D、全為紅花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定與種群密度呈反比例關(guān)系 |
B、只能用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物的種群密度 |
C、四種動(dòng)物的種間關(guān)系不只一種 |
D、M動(dòng)物一定處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞 |
B、加入石英砂有利于破壞葉肉細(xì)胞 |
C、加入丙酮的目的是溶解色素 |
D、濾紙條上的濾液細(xì)線中色素越少越有利于色素分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞核 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理結(jié)果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 無變化 |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ | 無變化 |
丙 | √ | × | √ | √ | × | √ | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物種群增長(zhǎng)規(guī)律對(duì)于分析人口增長(zhǎng)情況同樣是完全適用的 |
B、我國現(xiàn)有的人口其實(shí)已經(jīng)超過了我國自然資源所能允許的人口環(huán)境容納量 |
C、近年來我國山洪、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,與我國人口過度增長(zhǎng)有密切聯(lián)系 |
D、只要大力發(fā)展科技尤其是生物科技,人口快速增長(zhǎng)帶來的種種困難和問題就能得到徹底解決 |
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