16.如圖所示不屬于精子形成過程的是( 。
A.B.C.D.

分析 精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較:

精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢
過 程變形期無變形期
性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

解答 解:A、圖A為精子,是由精細(xì)胞變形產(chǎn)生,A屬于;
B、圖B細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,B屬于;
C、圖C細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,屬于卵細(xì)胞形成過程,C不屬于;
D、圖D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組和兩個(gè)四分體,D屬于.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;還要求考生掌握精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的異同,能在圖中正確區(qū)分兩者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”的敘述不正確的是( 。
A.外源基因插人宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的
B.被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因,人們對它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹,絕對不會引起安全性問題
C.在“轉(zhuǎn)基因”的過程中,必然用到工具酶
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果,進(jìn)人人類的生產(chǎn)和生活,特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為用兩棲動(dòng)物的未受精卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1)蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的全部基因(全部遺傳物質(zhì)),重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于青蛙的受精卵細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織和器官.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
(2)圖中A過程采用的技術(shù)手段稱為核移植技術(shù).
(3)圖中培養(yǎng)過程所用的營養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基成分的主要不同是前者必須含有動(dòng)物血清、血漿等.
(4)通過圖示過程產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式是無性繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比.請據(jù)表回答問題.
巖石的
成分%
其他成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的
成分%
其他成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
(1)組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個(gè)事實(shí)說明:生物界與非生物界具有統(tǒng)一性.
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的元素與環(huán)境中的元素的比例相差甚遠(yuǎn).如巖石圈中氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中則占74%左右.這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別,兩者還具有差異性.
(3)從此表看,人體成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?人體內(nèi)含鐵.為什么?它是構(gòu)成血紅蛋白的成分,表中沒有是因?yàn)殍F是微量元素,含量少.
(4)人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得?葉片.為什么?Mg是構(gòu)成葉綠素不可缺少的元素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)描述正確的是( 。
A.a為質(zhì)粒RNAB.b為限制性外切酶C.c為RNA聚合酶D.d為外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂,下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的描述,正確的是( 。
A.發(fā)生的器官相同B.染色體行為相同
C.發(fā)生的時(shí)期相同D.染色體復(fù)制一次,著絲粒分裂一次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(  )
A.用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶并可能形成新的突觸
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•東莞期末)綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生ATP的是( )

A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A.甲狀腺激素、O2、尿素、抗體B.氨基酸、淀粉、CO2、Na+
C.RNA聚合酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、碳酸、膽固醇

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同步練習(xí)冊答案