下列實驗中，操作方法或結(jié)果正確的是（　�。�
A、將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞
B、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時，可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體
C、用紙層析法分離色素時，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b
D、用生長素類似物處理插條時，浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低
考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題：
分析：閱讀題干可知本題是考查觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象及其應(yīng)用、色素的分離和生長素類似物的生理作用等相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．
解答： 解：A、將植物細(xì)胞置于濃度小于細(xì)胞液濃度的蔗糖溶液中，植物細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；
B、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時，可看到細(xì)胞壁，但觀察不到細(xì)胞膜、葉綠體，B錯誤；
C、用紙層析法分離色素時，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素；葉綠素b的溶解度最小，擴(kuò)散最慢，C錯誤；
D、用生長素類似物處理插條時，浸泡法時間長，所以所用的濃度通常較沾蘸法低，D正確．
故選：D．
點評：本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中，①過程需要的工具酶是
 
，②過程常用的方法是
 
．
（2）轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有
 
，它是
 
識別和結(jié)合點部位．
（3）prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點．
（4）在抗蟲棉培育過程中，將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞采用最多的方法是
 
法．④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點是
 
，⑤過程采用的技術(shù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、可通過喂養(yǎng)拌有促性腺激素的飼料使母畜超數(shù)排卵
B、漿細(xì)胞能清除體內(nèi)衰老和癌變的細(xì)胞
C、在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，可用胃蛋白酶處理組織細(xì)胞制備懸浮液
D、在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，持續(xù)原代培養(yǎng)時會出現(xiàn)細(xì)胞停止增殖的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲基綠一派洛寧染色劑的作用是（　�。�
A、僅使DNA呈現(xiàn)綠色
B、僅使RNA呈現(xiàn)紅色
C、只能使一種物質(zhì)呈現(xiàn)特定的顏色
D、既使DNA呈現(xiàn)綠色，也可以使RNA呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、從輸卵管內(nèi)獲得的卵細(xì)胞需培養(yǎng)成熟才能與獲能的精子完成受精作用
B、早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是（　�。�
A、生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生
B、成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長素很少
C、生長素對植物的生長作用，往往有兩重性
D、生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度最高的是（　　）
A、熱帶雨林B、溫帶草原
C、北極凍原D、蘇北農(nóng)田

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（　�。�
A、從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B、從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑
C、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層
D、甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于
 
（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是
 
．
（2）圖A中⑥所指的是
 
，它是細(xì)胞合成
 
的場所．
（3）圖B中⑤所指的是
 
，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所．
（4）圖B中①結(jié)構(gòu)對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它是由
 
物質(zhì)組成．

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