基因治療是指（　�。�
A、把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
B、運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常
C、運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的
D、對有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用
專題：
分析：本題考查基因治療的概念．
基因治療是指將外源正常基因?qū)氚屑?xì)胞，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達(dá)到治療目的．也就是將外源基因通過基因轉(zhuǎn)移技術(shù)將其插入病人的適當(dāng)?shù)氖荏w細(xì)胞中，使外源基因制造的產(chǎn)物能治療某種疾病．
解答： 解：基因治療是指把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的，A正確；BCD錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，熱愛科學(xué)和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神．基因工程是指按照人類的愿望，將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)．基因工程能夠打破種屬的界限，在基因水平上改變生物遺傳性，并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組研究果蠅性狀時(shí)，使用了一個(gè)數(shù)量較大的果蠅種群，其中每10000只果蠅中有36只黑身果蠅，其余為灰身．現(xiàn)取一只已繁殖過的黑身子代的灰身雄果蠅與一只未交配過的灰身雌果蠅雜交．預(yù)測其子一代中出現(xiàn)黑身果蠅的概率是多少？（　�。�
A、3%B、97%
C、2.8%D、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢的原因是低溫使呼吸作用減弱
B、圖二中g(shù)h段時(shí)C5含量增加，且到達(dá)h點(diǎn)時(shí)，該植株積累的有機(jī)物最多
C、圖二中出現(xiàn)ef段的可能原因是部分氣孔關(guān)閉，葉片吸收CO2的量減少
D、通過圖一可以判斷該植株經(jīng)過一晝夜之后，植物體中有機(jī)物含量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)有色盲兒子的正常女人，她的父母的基因型不可能是（　　）
A、XBY，XBXB
B、XBY，XBXb?
C、XbY，XBXB
D、XbY，XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，讓基因型為Dd的個(gè)體自交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中DD、Dd、dd的比例是（　�。�
A、2：3：3
B、3：2：3
C、4：4：1
D、1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于（　�。�
A、五碳糖的不同
B、含氮堿基的種類
C、磷酸分子的多少
D、堿基對的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器（　　）
A、能利用光能合成糖類
B、是發(fā)生有機(jī)物氧化分解的主要場所
C、能對分泌物進(jìn)行加工
D、是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究影響光合速率（單位：μmol?m-2?s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．請回答：
（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素有
 
．
（2）由圖可知，O2濃度對大麥植株光合作用速率的影響是
 
．
（3）如果將等大的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時(shí)間后，
 
幼苗先死亡，理由是
 
．
（4）為進(jìn)一步對比較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響．請利用下列材料完成實(shí)驗(yàn)思路．
材料用具：玉米幼苗若干，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子），一系列濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在穩(wěn)定水平），3個(gè)培養(yǎng)裝置（透明且密閉），照明燈，O2發(fā)生器等．
實(shí)驗(yàn)思路：
①
 

②
 

③
 

④
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速．下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）用來促進(jìn)B牛多排卵的激素是
 
，從B牛輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)到
 
期；并從A牛附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是
 
；
（2）卵子受精的標(biāo)志是在
 
的間隙能夠觀察到
 
．
（3）培育G牛的理論依據(jù)是
 
；其性別是
 
．屬于無性生殖是
 
（E牛/G牛）．

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