3．下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是（　�。�
A．原核細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，因此沒有核膜的細胞均屬于原核細胞
B．真核細胞具有多種具膜的細胞器，而原核細胞沒有任何具膜細胞器
C．通常真核細胞具有更小的表面積與體積比
D．二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中

分析 1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
2、細胞類生物（原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
3、細胞體積越大，其相對表面積（$\frac{表面積}{體積}$）越小，物質(zhì)的運輸能力越弱．

解答 解：A、原核細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，但是并非沒有核膜的細胞均屬于原核細胞，如病毒、哺乳動物成熟的紅細胞都沒有核膜，二者都不是原核生物，A錯誤；
B、真核細胞具有多種具膜的細胞器，而原核細胞只有核糖體一種無膜細胞器，B正確；
C、通常真核細胞體積比原核細胞大，而細胞體積越大，其相對表面積越小，C正確；
D、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此兩者的遺傳信息均儲存在DNA分子中，D正確．
故選：A．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，明確兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA；掌握細胞體積與相對表面積的關系，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江岸區(qū)校級模擬）在小鼠中，有一復等位基因：A控制黃色，純合子胚胎期死亡；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．該復等位基因位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．若一只黃色雄鼠與一只黑色雌鼠交配，其子代的表現(xiàn)型不可能為（ ）

A．只有黃色或灰色

B．只有灰色和黑色

C．只有黃色和灰色

D．只有黃色和黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學們試探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如表所示．請分析回答問題：
KH PO4Na2HPO4MgSO•7HO4葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
（1）此培養(yǎng)基從功能看屬于選擇培養(yǎng)基，根據(jù)是以尿素為唯一氮源．
（2）在此培養(yǎng)基中生存的細菌一定能分泌脲酶，與該酶合成和分泌有關的細胞器有B．
A．高爾基體      B．核糖體      C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      D．線粒體
（3）分離分解尿素的細菌采用的是稀釋涂布平板法法，所用的材料儀器藥品有ACD．
A．移液管    B．接種針     C．涂布器      D．培養(yǎng)皿
（4）檢測分解尿素的細菌的方法是用酚紅指示劑指示劑，因為該菌把尿素分解的產(chǎn)物會使PH值升高．
（5）土壤中分解尿素的細菌能促進硝化細菌的繁殖，因為尿素分解的產(chǎn)物是該菌進行化能合成作用的必須的原料之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．以下有關敘述，正確的是（　�。�
A．人體細胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組示意圖．請分析回答：
（1）圖中A和a稱為等位基因．
（2）①和②叫做同源染色體．
（3）該細胞產(chǎn)生的配子有2種，比例為1：1．
（4）該生物測交，后代有4種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有3種，測交后代表現(xiàn)型比例為1：1：1：1．
（5）該生物自交，后代有9種基因型，4種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為9：3：3：1．后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為$\frac{1}{4}$．
（6）該生物與aaBB個體相交，后代表現(xiàn)型分裂比為1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請回答：

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導脫分化和再分化．
（2）對月季來說，為提高成功率，適宜花粉培養(yǎng)的時期單核期．選擇花粉時，一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期．
（3）月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同．從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（4）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，下列關于接種時應注意的問題描述正確的是C．
①接種室要消毒                           ②操作時戴口罩，便可隨意說話
③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡，取出后用無菌水沖洗，再用0.1%的氯化汞液消毒，并用無
菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行           ⑤接種時外植體形態(tài)學下端朝上
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．②③④⑤
（5）在B過程中，愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生長素和細胞分裂素的比例偏低．
（6）①某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌，若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種細菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌．
②某同學吸取0.1ml，稀釋倍數(shù)為102的菌液涂布了4個平板，將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計菌落數(shù)，結(jié)果如表，由此計算出每毫升樣品中的菌落數(shù)為1.8×105個．
平板個數(shù)1234
平均菌落數(shù)（個）43474248

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關實驗的問題：
（1）用顯微鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)圖象在視野的左上方，要將圖象移動到視野中央，需要將裝片向左上方移動．
（2）鑒定成熟果肉細胞內(nèi)存在還原糖所用的試劑是斐林試劑．
（3）防止葉綠體中色素被破壞的化學藥品是CaCO3．
（4）制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的流程為：解離→漂洗→染色→制片．
（5）用低溫或秋水仙素處理植物根尖或種子，可以抑制紡錘體的形成，從而導致細胞內(nèi)好染色體數(shù)目加倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖A、B是某種雄性動物細胞分裂示意圖，圖C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）A細胞中含有4對同源染色體．
（2）B細胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段．
（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離、減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極．（必須說明時期和具體染色體的行為才可）
（4）在圖D畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫出與AB形成有關的細胞圖）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．椎實螺螺殼的螺旋方向有左旋與右旋的區(qū)分，受遺傳物質(zhì)控制，D基因決定右旋方向，d基因決定左旋方向，實驗所用的親本基因型都是純合子．為了探究椎實螺螺殼的螺旋方向的遺傳方式，用人工方法進行了如下兩個實驗．

（1）由雜交結(jié)果可以看出，正交組F2的dd，其表現(xiàn)型與基因型不相符合，其表現(xiàn)型是由母親基因型決定的；反交組F1的Dd，其表現(xiàn)型與基因型也不相符合，其表現(xiàn)型也是由母親基因型決定的．所以，F(xiàn)3分離比表示的實質(zhì)是F2代基因型控制的性狀分離比，分離比是3：1；只是性狀分離比推遲一代表現(xiàn)而已．
（2）通過實驗，科學家推測決定椎實螺螺殼的螺旋方向遺傳的原因可能是在受精卵形成前，母體的核基因型就已經(jīng)決定了它的螺旋方向，是（填“是”或“否”）符合細胞核遺傳的基因分離定律．若讓正交（或反交）的F3自由交配，則F4代性狀分離比是5：3．

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