以下是人類性別決定的遺傳圖解，請在圖解中填入相關(guān)內(nèi)容．
考點：伴性遺傳
專題：
分析：人類的性別決定是XY型，女生的性染色體組型是XX，男性的性染色體組型是XY，男性的性染色體中的X染色體來自母親，Y染色體來自父親；女性的兩條性染色體一條來自父親，一條來自母親．
解答： 解：減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體分離，分別進入不同的細(xì)胞中，因此女性只產(chǎn)生一種是性染色體組成的卵細(xì)胞，是含有X的卵細(xì)胞；男性個體的X、Y染色體是異型同源染色體，減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離．分別進入不同的細(xì)胞，因此產(chǎn)生的精子的染色體組成想兩種，分別是含有X染色體和含有Y染色體的精子，比例是1：1，由于受精作用過程中雌雄配子的結(jié)合是隨機的，因此后代中的性染色體組型是XX和XY，比例是1：1．
故答案為：
X    Y    XY    1：1
點評：對于人類的性別決定，減數(shù)分裂和受精作用的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器，也沒有細(xì)胞核，經(jīng)特殊處理后，會發(fā)生破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，此時，細(xì)胞內(nèi)的一些物質(zhì)溢出，將溢出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．請根據(jù)上文回答下列問題．
（1）“血影”的化學(xué)組成是
 
、
 
、
 
．其中對細(xì)胞膜行使功能有重要作用的是
 
．
（2）對紅細(xì)胞進行特殊處理的具體做法是將紅細(xì)胞置于
 
中．（“蒸餾水”或“鹽溶液”）要觀察細(xì)胞的破裂，宜制成裝片后用
 
鏡觀察（“低倍”或“高倍”）
（3）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，應(yīng)屬于
 
（“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”）．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是原核細(xì)胞無以
 
為界限的
 
．
（4）制備細(xì)胞膜時，不可以用雞的新鮮紅細(xì)胞稀釋液，因為雞的紅細(xì)胞有細(xì)胞核、
 
等膜結(jié)構(gòu)，不容易獲得純凈的細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)化途徑是（　�。�
A、光能→色素→葡萄糖
B、色素→ATP→葡萄糖
C、光能→ATP→葡萄糖
D、ATP→三碳化合物→葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白．當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程）．
（1）癌細(xì)胞的兩個重要特點是
 
、
 
．
（2）過程②③合稱為
 
．
（3）圖中②過程中，主要需要
 
酶，其作用是
 
．
（4）根據(jù)圖中的信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

李白云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，從細(xì)胞學(xué)角度分析，這個過程不會出現(xiàn)的變化是（　�。�
A、酶活性降低
B、細(xì)胞核體積變小
C、細(xì)胞體積變小
D、細(xì)胞膜通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）問題提出：植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪．有人提出植物體除種子外，植物的其他部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題：
（2）探究課題：洋蔥的根尖細(xì)胞中是否含有脂肪．
（3）實驗假設(shè)：
 
．
（4）實驗用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液、蒸餾水、
 
、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等．
（5）方法步驟：
①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片，選取2～3片最薄切片放置在載玻片的中央；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
（6）實驗預(yù)期結(jié)果與可以得出的相應(yīng)結(jié)論：
①
 
；
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣．
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[
 
]
 
固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣中與A、B、C之間的流動是以
 
形式進行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為
 
，B為
 
．
（3）圖中D～C過程是通過
 
作用實現(xiàn)的，C～D過程是通過
 
作用實現(xiàn)的，B～D過程是通過
 
作用實現(xiàn)的．
（4）碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合在一起進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）物質(zhì)a表示
 
，其在原核細(xì)胞中共有
 
種．物質(zhì)A表示
 
，其在原核細(xì)胞中共有
 
種．
（2）物質(zhì)b的名稱
 
，圖中的X是指
 
元素．若某種B分子由n個b（平均相對分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)d是
 
，其化學(xué)本質(zhì)和胰島素
 
（填相同或不同）．
（4）若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則E是
 
，其在人體中主要分布于
 
細(xì)胞．
（5）物質(zhì)F是
 
，其在動植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于有關(guān)科學(xué)方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、分離各種細(xì)胞器用差速離心法
B、葉綠體中色素提取用紙層析法
C、血紅蛋白的提取和分離時用凝膠色譜法、電泳法
D、驗證DNA半保留復(fù)制用同位素標(biāo)記法和密度梯度離心法

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同步練習(xí)冊答案