2．下列有關(guān)細胞分裂的描述解釋合理的是（　�。�
A．圖1是次級精母細胞，圖中含有4條染色體，無染色單體，2個中心體
B．若圖2是觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細胞，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因很可能是減數(shù)第一次分裂中有一同源對染色體沒有相互分離
C．圖3為體細胞的有絲分裂，圖中含有4對同源染色體，兩個染色體組
D．圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細胞，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內(nèi)可形成2個四分體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1處于減數(shù)第二次分裂后期，圖2處于減數(shù)第二次分裂后期，圖3處于有絲分裂后期，圖4處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、由于圖1處于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，細胞質(zhì)均等分裂，是次級精母細胞或第一極體，圖中含有4條染色體，無染色單體，2個中心體，A錯誤；
B、觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖2所示，移向細胞一極的染色體應(yīng)該為3條，現(xiàn)多出了一條．因此，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離導(dǎo)致，B正確；
C、圖3為體細胞的有絲分裂，圖中含有4對同源染色體，4個染色體組，C錯誤；
D、圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細胞，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內(nèi)可形成3個四分體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•廣東）有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．膜載體蛋白的合成不需要ATP

B．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．蜂鳥是世界上最小的鳥類，性別決定方式為ZW型，在蜂鳥中，喉部羽毛顯示絢麗色彩需顯性基因A存在，基因型aa表現(xiàn)為白色，且A，a基因位于常染色體上，已知蜂鳥喉部羽毛的紅寶石色有Z染色體上的基因B控制，黃寶石色由基因b控制，一只基因型為aaZbW的白喉蜂鳥與一只紅寶石喉蜂鳥交配，F(xiàn)1都是紅寶石喉，F(xiàn)1中各題隨機交配，請回答下列問題．
（1）親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為AAZBZB．F1基因型為AaZBZb、AaZBW．
（2）F2紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比為1：2，雌蜂鳥的表現(xiàn)型及比例為紅寶石喉：黃寶石喉：白喉=3：3：2．
（3）從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥，要鑒定其是否為純合子，須與白喉蜂鳥交配多次并統(tǒng)計后代的相關(guān)數(shù)據(jù)，試預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若后代出現(xiàn)白喉蜂鳥，則其為雜合子；若后代無白喉蜂鳥，則其為純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面的資料，請回答下列問題：
體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后，家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命．近年來，研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件，提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作．其主要目的是：盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境，提高胚胎體外生產(chǎn)效率；通過在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個受精過程中的生理機制．但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低，即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率．
（1）體外受精技術(shù)操作的對象是D
A．生殖細胞    B．受精卵     C．早期胚胎細胞     D．A，B，C都是
（2）體外受精和早期胚胎發(fā)育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育．
（3）哺乳動物的體外受精主要包括、和等幾個步驟．試管牛是有性生殖（有性生殖、無性生殖）的產(chǎn)物．克隆羊“多利”是無性生殖（有性生殖、無性生殖）的產(chǎn)物．
（4）為使動物排出更多的卵子可用促性腺激素處理，然后從輸卵管中沖取卵子．收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法等．體受精前，要對精子進行獲能處理，通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)和化學(xué)誘導(dǎo)兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是（　�。�
A．有細胞壁且具有中心體，一定是低等植物細胞
B．無線粒體的真核細胞一定不進行有氧呼吸
C．光合作用不一定發(fā)生在葉綠體
D．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)不一定發(fā)生在核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，正確的是（　�。�
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)         ②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具細胞呼吸作用                             ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤無論原核細胞還是真核細胞翻譯時共用一套密碼子    ⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的．
A．①②③⑤B．①④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．興趣小組利用擬南芥的野生型幼苗和Cop9突變型幼苗做了如下實驗，有關(guān)分析合理的是（　　）
組別幼苗生長條件成熟個體的平均株高
①Cop9突變型自然生長約15cm
 ②Cop9突變型除每天定時兩次觸摸外，
其它條件與組相同		明顯低于15cm
③野生型約15cm
A．①②組可構(gòu)成對照實驗，第①組是對照組
B．②③組實驗證明，每天定時兩次觸摸，不改變野生型成熟個體的株高
C．定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個體的株高明顯低于15 cm
D．每天定時兩次觸摸可能改變Cop9突變型個體的基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題：
圖甲中，曲線①②③分別表示某野生動物種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后，其未來所發(fā)生的三種可能變化．圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線．

（1）曲線①說明其種群棲息地被破壞的程度較輕．圖中陰影部分的產(chǎn)生可能會引起該種群的基因頻率發(fā)生改變，則表明該物種發(fā)生了進化．
（2）當(dāng)種群數(shù)量對應(yīng)于d點時，其年齡組成為增長型．
（3）圖乙中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱；x越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱；兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某地三年前辦了一個養(yǎng)兔廠，由原來不到50只兔，繁殖到現(xiàn)在的上萬只．在這三年內(nèi)，該種群數(shù)量變化的曲線是（　　）
A．“J”型曲線B．“S”型曲線C．直線上升D．拋物線

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同步練習(xí)冊答案