7．下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，正確的是（　�。�
A．1665年，英國科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說
B．細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成
C．細胞是一個相對獨立的單位，既有自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體生命起作用
D．所有生物都可以從老細胞中產(chǎn)生

分析 虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者．
細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出．內(nèi)容：1、一切動植物都是由細胞構(gòu)成的；2、細胞是一個相對獨立的單位；3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生．意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性．

解答 解：A、英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)細胞，德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)說，A錯誤；
B、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、細胞具有相對獨立性，既有自己的生命，又對其他細胞構(gòu)成的整體起作用，C正確；
D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了細胞學(xué)說的創(chuàng)立者和內(nèi)容等知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．在此類題型中，注意不是所有生物都是由細胞構(gòu)成的，因為病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子．一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化．ATP作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）人體細胞中的ATP主要來自細胞呼吸（生理過程），其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P．研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化．
（2）細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是腺苷．
（3）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗組編號X物質(zhì)的濃度/（μg•mL-1）細胞內(nèi)ATP的濃度/（nmol•mL-1）細胞死亡的百分率
A0801
B2702
C45010
D82025
E16570
F32195
①該實驗的因變量是細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率．
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？細胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應(yīng)減少，細胞死亡率增加．
③若用混有濃度為2μg/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌，影響消化；妨礙主動運輸，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實驗的表述正確的是（　�。�
①醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③在電泳過程中，蛋白質(zhì)分子的移動速度，與分子本身的大小和形狀無關(guān)，而與所帶電荷的差異有關(guān)
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
⑤從土壤中分離出分解尿素的細菌需將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素．
A．①②⑤B．①③⑥C．②⑤⑥D．②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，其成人的必需氨基酸有12種
B．若某蛋白質(zhì)是由n個氨基酸形成的m條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)形成時生成了n-m個水分子，且其含有的氧原子數(shù)最少為n-m個
C．由十個氨基酸形成的多肽稱為九肽
D．蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的有機化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．實驗遵循了對照原則和單一變量原則
B．a、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果
C．從d組死亡小鼠身上分離到的S型細菌是由S型死細菌轉(zhuǎn)化的
D．從變異的角度看，細菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物的長尾對短尾為顯性，控制基因為A-a，存在胚胎致死效應(yīng)，情況甲：顯性基因純合具有致死效應(yīng)；情況乙：隱性基因純合具有致死效應(yīng)．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．情況甲，長尾個體相互交配，子代的性狀分離比為2：1
B．情況甲，無須通過測交來確定長尾個體的基因型
C．情況乙，必須通過測交才能確定長尾個體的基因型
D．情況乙，該生物種群中a基因頻率一定會逐代降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是（　�。�
A．該膜中載體也能運輸麥芽糖
B．該質(zhì)膜可能是紅細胞的質(zhì)膜
C．該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D．該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1～3分別表示水稻生理活動過程圖解、有關(guān)生理活動實驗測定裝置及測定數(shù)據(jù)圖解．緩沖液的作用是維持密閉裝置內(nèi)的CO2濃度不變，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中，必需是在光照等條件下此兩個生理活動才可同時進行．①-④過程中，能為該細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的密閉透明玻璃裝置通入14CO2． 當(dāng)反應(yīng)進行到0.5s時，14C出現(xiàn)在C3中；反應(yīng)進行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）．該實驗是通過控制反應(yīng)時間（條件）來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實驗方法為同位素標記法．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點開始）小室內(nèi)水稻氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線，該曲線表示的含義是一天中光照強度和溫度對光合作用影響的曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的左側(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究方法的敘述，正確的是（　�。�
A．斐林試劑和雙縮脲試劑都需要將NaOH和CuSO4溶液混合后再使用
B．健那綠可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色
C．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由橙色變成灰綠色
D．甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色

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