4.如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況.據(jù)圖判斷以下說法不正確的是( 。
A.類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光
B.用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度
C.土壤中缺乏鎂時,植物對420~470 nm波長的光的利用量顯著減少
D.由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加

分析 根據(jù)圖形中類胡蘿卜素主要吸收光的波長分析A.根據(jù)葉綠體中色素吸收450nm波長的光比吸收600nm波長的光要多分析B.根據(jù)鎂是合成葉綠素的必需元素分析C.根據(jù)光反應(yīng)對暗反應(yīng)的影響分析D.

解答 解:A、由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光,A正確;
B、由圖可知,葉綠體中色素吸收450nm波長的光比吸收600nm波長的光要多,因此用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度,B正確;
C、葉綠素吸收420nm~470nm波長的光較多.當(dāng)缺鎂時,葉綠素的合成受到影響,葉綠素吸收420nm~470nm波長的光變少,則植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少,C正確;
D、由圖可知,由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中色素吸收的光變多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]變多,暗反應(yīng)中C3的還原量增多,則葉綠體中C3的量減少,D錯誤.
故選:D.

點評 本題以圖形為載體,考查了葉綠體中色素對光合作用的影響等相關(guān)知識.考查了學(xué)生識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A.發(fā)菜細胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進行光合作用

B.蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,所以只能進行無氧呼吸

C.血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與

D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.EBOV(埃博拉病毒的一種類型)是一種烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破壞人的巨噬細胞,其次是肝、脾等細胞,進而導(dǎo)致血管通透性增加,出現(xiàn)嚴(yán)重的出血熱現(xiàn)象.下列推斷錯誤的是( 。
A.接種EBOV疫苗而獲得免疫的方式是主動免疫
B.EBOV感染者的機體第二道防線遭到了破壞
C.感染EBOV不影響免疫應(yīng)答的抗原呈遞過程
D.EBOV感染者的血清中往往很難形成高濃度的抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.向隔絕空氣的酵母菌葡萄糖液中通入少量O2后,短時間內(nèi)發(fā)生的變化是( 。
①乙醇產(chǎn)生速率加快 ②乙醇產(chǎn)生速率減慢③葡萄糖消耗速率下降 ④葡萄糖消耗速率增加.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是( )

A.人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾

B.控制日照時間以控制開花時間

C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲

D.利用生長素類似物殺死單子葉植物田地中的雙子葉雜草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果.下列說法正確的是(  )
A.細胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染色體形態(tài)
B.DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細胞乙
C.交叉互換會導(dǎo)致細胞丁移向兩極的基因組成不同
D.細胞丙和戊中細胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用,如圖表示的是“下丘腦---垂體系統(tǒng)”.
(1)興奮通過組織甲中神經(jīng)元之間相接觸的部分時,信息的傳導(dǎo)形式及變化過程是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)當(dāng)人體大量飲水后,血漿滲透壓的變化是下降,此時下丘腦中甲細胞分泌ADH減少.ADH的分泌和釋放還會受到細胞外液中血容量、動脈血壓等因素的影響.
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,圖中所示的激素A、B的分泌量均會增加,其中激素B的分泌會受血液中哪些激素的影響?一方面受下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺素釋放激素的影響,另一方面受血液中甲狀腺素濃度的影響.B激素作用的靶細胞是甲狀腺.
(4)有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機制的敘述,正確的是BD(多選)
A.內(nèi)環(huán)境是機體代謝的主要場所
B.體液調(diào)節(jié)可受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制
C.內(nèi)分泌腺釋放的激素不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答下列問題.

(1)制備單克隆抗體過程中要用到動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原,使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的淋巴細胞,此過程屬于特異性免疫中的體液免疫.
(3)在細胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑.主要途徑是在細胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻斷此途徑.另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶催化合成DNA,而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此輔助途徑.
①利用兩條DNA合成途徑的不同特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細胞的作用.
②最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是既能大量快速增殖又能產(chǎn)生專一抗體.
(4)此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素(HCG)特異性結(jié)合,從而診斷早孕.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗時拍攝的顯微照片和繪出的曲線圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗中漂洗的目的是防止解離過度,便于染色.染色常用的化學(xué)試劑是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液.
(2)甲細胞處于有絲分裂中期,若想換用高倍鏡觀察甲細胞,應(yīng)先將裝片往右上方移動.
(3)乙細胞處于曲線圖的cd段,細胞中含有4個染色體組,曲線ab段形成的原因是DNA復(fù)制.
(4)某學(xué)校不同班級學(xué)生在同一天不同時間進行了上述實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異.為了探究該實驗取材的最佳時間,請你簡要寫出實驗的主要思路在不同的時間取材后重復(fù)上述實驗步驟,對比實驗效果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案