經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種).一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖乙所示.

下列敘述正確的是( 。
A、X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加
B、Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的
C、Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果
D、X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系,且其中某種生物處于競爭劣勢
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:本題是考查生態(tài)系統(tǒng)中不同營養(yǎng)級之間的數(shù)量變化關(guān)系和統(tǒng)一營養(yǎng)級的不同生物之間的關(guān)系對該營養(yǎng)級中生物數(shù)量的影響,先分析柱形圖可知與題圖甲相比,題圖乙中Y(第一營養(yǎng)級)個體數(shù)量增加,Z(第三營養(yǎng)級)個體數(shù)量也增加,X(第二營養(yǎng)級)個體數(shù)量減少,最先變化的可能是z增加,然后是X減少,最后是Y的部分生物增加、部分生物減少.
解答: 解:A、比較題圖甲和題圖乙可知,與題圖甲相比,題圖乙中Y(第一營養(yǎng)級)個體數(shù)量增加,Z(第三營養(yǎng)級)個體數(shù)量也增加,X(第二營養(yǎng)級)個體數(shù)量減少,說明X營養(yǎng)級生物被Z捕食的壓力大,該營養(yǎng)級數(shù)目減少,A正確.
B、Z營養(yǎng)級個體數(shù)量增加收多種因素的影響,捕食對象是其中的重要因素,但不是唯一因素,B錯誤;
C、分析題圖可知,Y的捕食者數(shù)量減少,Y數(shù)量增加,Y營養(yǎng)級不同物種的數(shù)量變化有差別,主要由Y營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關(guān)系引起的,C錯誤;
D、分析題圖可知,X營養(yǎng)級生物的變化是由于其天敵Z對捕食對象有選擇的結(jié)果,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈上個營養(yǎng)級的數(shù)量變化分析,生態(tài)系統(tǒng)食物鏈上的各營養(yǎng)級的數(shù)量變化是一個動態(tài)的因果連動,所以分析時只能因結(jié)果推果,不能倒過來,解題時要仔細分析題圖信息,發(fā)揮想象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是(  )
A、植物細胞的細胞壁可以被纖維素酶徹底分解掉
B、同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞
C、藍藻在生物進化中起重要作用的原因是具有葉綠體能進行光合作用
D、細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中O2減少24mL,CO2增加48mL,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、2倍
D、3倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在牛蛙的脊髓反射實驗中,若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是( 。
A、環(huán)割后肢腳趾尖皮膚
B、用探針破壞牛蛙的脊髓
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D、剪去牛蛙的腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)
D、在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細胞中分化程度最低的是(  )
A、胚胎干細胞B、造血干細胞
C、胰腺細胞D、肌肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的體細胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂前期,細胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和 DNA分子數(shù)依次是( 。
A、42、84、84
B、84、42、84
C、84、42、42
D、42、42、84

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科目:高中生物 來源: 題型:

與酵母菌相比,硝化細菌具有的特點是( 。
A、無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B、無固氮酶,只能以含氮有機物作為氮源
C、無細胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代
D、無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A、纖維素和尿素
B、脂肪酸和磷脂
C、腺苷三磷酸和核糖核酸
D、膽固醇和血紅蛋白

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