A、X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加 |
B、Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的 |
C、Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果 |
D、X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系,且其中某種生物處于競爭劣勢 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞的細胞壁可以被纖維素酶徹底分解掉 |
B、同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞 |
C、藍藻在生物進化中起重要作用的原因是具有葉綠體能進行光合作用 |
D、細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和溶酶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、2倍 | ||
D、3倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)割后肢腳趾尖皮膚 |
B、用探針破壞牛蛙的脊髓 |
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖 |
D、剪去牛蛙的腦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸 |
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì) |
D、在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、42、84、84 |
B、84、42、84 |
C、84、42、42 |
D、42、42、84 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 |
B、無固氮酶,只能以含氮有機物作為氮源 |
C、無細胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代 |
D、無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com