在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫．在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫，在馬鈴薯片Y上沒有泡沫，以下哪一項(xiàng)是正確的解釋？（　�。�
A、馬鈴薯片X是煮過的，因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B、馬鈴薯片X是煮過的，因?yàn)闆]煮過的馬鈴薯片酶能使過氧化氫不起作用
C、馬鈴薯片X是沒煮過的，因?yàn)檫^氧化氫分解馬鈴薯片中的酶
D、馬鈴薯片X是沒煮過的，因?yàn)轳R鈴薯中含有酶，使過氧化氫分解，但酶會(huì)在高溫中失活
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：本題主要考查溫度對酶活性的影響．
溫度影響酶的活性．在最適溫度下，酶的活性最高；當(dāng)溫度低于最適溫度時(shí)，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度高于最適溫度時(shí)，酶的活性隨溫度的升高而減弱．當(dāng)溫度過高時(shí)，會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不可恢復(fù)．
該題的變量是溫度，通常的植物中都含有過氧化氫酶，馬鈴薯細(xì)胞中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解成水和氧氣，所以產(chǎn)生氣泡．高溫使過氧化氫酶失活，不能催化過氧化氫分解成水和氧氣，所以不產(chǎn)生氣泡．
解答： 解：A、酶會(huì)在高溫中失活，因此馬鈴薯片X是沒煮過的，含有有活性的過氧化氫酶，使過氧化氫分解，A錯(cuò)誤；
B、在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫，說明馬鈴薯中含有促使過氧化氫分解的酶，因此馬鈴薯片X是沒煮過的，B錯(cuò)誤；
CD、在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫，說明馬鈴薯中含有促使過氧化氫分解的酶，催化過氧化氫分解成水和氧氣，但過氧化氫酶在高溫下會(huì)變性失活，C錯(cuò)誤；D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對信息題的理解，要學(xué)會(huì)從題中挖掘信息，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，分析和解決問題．要注意的是，低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性在條件適宜時(shí)可以恢復(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌，對這一過程的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性
B、消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C、不消耗ATP，吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D、不消耗ATP，吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題．
組 別材        料實(shí) 驗(yàn) 條 件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細(xì)胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
C哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
（1）A1組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色．A2組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使
 
分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是
 
．
（3）C組的實(shí)驗(yàn)材料除了用于觀察動(dòng)物細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象，還能用于制備
 
，原因是
 
．
（4）D組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答問題：
Ⅰ如圖四個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂時(shí)間的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體）

（l）在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是
 
．
（2）具有同源染色體的細(xì)胞是
 
．
（3）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有
 
．
（4）如上述所示的細(xì)胞分裂發(fā)生在同一部位，則該部位可能是
 
；如果其分裂有連續(xù)性的話，則分裂發(fā)生的先后順序?yàn)?div id="z9pxjt7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
Ⅱ、如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例．）
（l）圖中0-8時(shí)期表示細(xì)胞的
 
分裂過程．
（2）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
和
 
．
（3）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l-4時(shí)期為
 
條．
（4）著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的
 
處進(jìn)行．
（5）8處發(fā)生
 
作用（填生理現(xiàn)象）

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為神經(jīng)元間某種聯(lián)系方式的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化．

請分析并回答：
（1）圖甲中有
 
個(gè)突觸．其中①代表
 
，②是軸突1末端膨大形成的
 
，其形成有助于
 
．
（2）對照下列圖示分析，能正確表示只刺激軸突1后神經(jīng)元3的膜電位變化情況的是
 
．

  A．a(chǎn)-d             B．b-c            C．c-b             D．d-a
（3）比較圖乙中的兩條曲線，與曲線A相比，在曲線B所示情況下，由于軸突2的興奮使軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量
 
，導(dǎo)致神經(jīng)元3
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B、地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離
C、自然選擇的實(shí)質(zhì)是保留種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生
D、基因突變對多數(shù)個(gè)體不利，基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)．假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)锽C段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故
B、K點(diǎn)C3的含量比G點(diǎn)要高
C、CO2上升從K點(diǎn)開始，說明植物是在K點(diǎn)停止進(jìn)行光合作用
D、經(jīng)過一晝夜，該容器中氧氣的濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

除下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)外，其余的化學(xué)元素組成相同（　�。�
A、染色體和核糖體
B、細(xì)胞膜上的受體和抗體
C、脂肪和糖原
D、酶和葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（　�。�
A、12 800
B、12 544
C、11 036
D、12 288

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