【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是

A蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育

C單抗最廣泛的用途是制成生物導(dǎo)彈,運載藥物

D胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

【答案】C

【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)工程通過改造基因來改造蛋白質(zhì),可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì),A正確;細(xì)胞核移植技術(shù)可以實現(xiàn)優(yōu)良種畜的大量繁殖,B正確;單克隆抗體最廣泛的應(yīng)用是用作診斷試劑,C錯誤;轉(zhuǎn)基因動物培育過程中的最后一道工序是胚胎移植,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是

①相關(guān)的酶

②能量

③DNA模板

④游離的脫氧核苷酸

⑤適宜的溫度和酸堿度

⑥適宜的光照

A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是(  )

A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B. 有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中,DNARNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 核酸是除朊病毒外所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中,長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出

A.長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭

B.長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C.長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D.長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚,一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是

A甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

B甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制。黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1。

(1)果蠅體色性狀中,__為顯性。F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做 ;F2的灰身果蠅中,雜合子占

(2)若一大群果蠅隨機(jī)交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為 。若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會 ,這是

的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人β-球蛋白基因與控制合成β-球蛋白的mRNA雜交,在電鏡下觀察到下列圖像。 相關(guān)分析錯誤的是

A雜交區(qū)和非雜交區(qū)相比,特有的堿基對為AU

B雜交區(qū)的mRNA由雜交區(qū)的DNA轉(zhuǎn)錄而來

C非雜交區(qū)的存在說明β-球蛋白基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的

D由mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA和β-球蛋白基因的結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、ef組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化是 ( )

A. 染色體移向細(xì)胞的兩極 B. 染色體先復(fù)制再平均分開

C. 同源染色體聯(lián)會、分離 D. 染色體的著絲點(粒)分開

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